中国古代绘画撷英公开课优质教学设计教案获奖版.docx

中国古代绘画撷英公开课优质教学设计教案获奖版 课题《形神兼备迁想妙得——中国古代绘画撷英》 指导思想与理论依据 本课贯彻“了解中国源远流长的传统文化艺术”的指导思想，促使学生开阔视野，陶冶情操，提高基本的艺术素质和欣赏绘画的能力，并以课程标准的理念为依据，以学生发展为中心，激发学生兴趣，促进学生参与。在教案设计上，体现“目标统领教学内容”，在教法学法的选择上，注重多样性，循序渐进，由简入难。并注重发展学生的个性。在教学评价过程中，学生自评、互评与教师点评紧密结合，发展学生自我评价的能力。本节课教材内容选自《人民美术出版社》教科书《美术鉴赏》高一教科书第9课形神兼备迁想妙得——中国古代绘画撷英。