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百学须先立志。——朱熹 部编版五年级下学期语文古诗阅读知识点专项练习 班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________ 1. 课外阅读。 别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 （注释）①黄云：天上的乌云。②曛：日光昏暗。③知己：好朋友。④谁人： 哪个人。 1.诗中加点的 “君”指的是 。 2. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”采用的是（ ）的修辞手法。 A.反问 B.设问 C.比喻 3.这首诗描写的是 （季节）的景色，可以从“ ”“ ”这两个词语可 以看出来。 跟我学：①抓住诗句中的景物的特点来写，运用恰当的修辞手法。②展开想象 描写其他景物，丰富诗句的内容。③让景物含情。 4.用自己的话描述 “千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”这两句诗所描写的景 象。 ________________________________________________________ 5.高适用哪两句诗激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏？ _____________________________，_____________________________。 2. 阅读并完成练习。 秋思 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 ［1］这首诗的体裁是________，唐代另一种著名的诗歌体裁是________。 ［2］理解下列词语的意思。 意万重：________________ 复恐：________________ ［3］秋风无形，何以用“见”？谈谈你的理解。 ___________________________________________ ［4］三、四两句分别运用了什么描写手法？表达了诗人什么样的思想感情？ ______________________________________ 3. 古诗阅读。 乡村四月 1 / 6 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 绿遍山原白满川， ______________。 ______________， 才了蚕桑又插田。 ［1］把古诗补充完整。 ［2］这首诗是_______朝的______________________________写的，描写的是 ________季的情景。 ［3］“子规”是一种什么鸟？（ ） A.啄木鸟 B.杜鹃鸟 C.画眉鸟 ［4］诗中“______”