国开作业学前游戏理论与指导-形考作业469参考（含答案）.pdfVIP

题目：游戏治疗是以（）为主要沟通媒介，运用心理学方法，改变幼儿的不良情绪与行为的 过程 选项 A：环境 选项 B：游戏 选项 C：语言 选项 D：动作 答案：游戏 题目：以下属于幼儿心理健康问题的有 选项 A：晚睡 选项 B：梦游 选项 C：遗尿症 选项 D：夜惊 答案：夜惊, 晚睡, 梦游, 遗尿症 题目：亲子游戏的影响因素有 选项 A：父母与儿童的性别 选项 B：家庭结构与气氛 选项 C：亲子关系 选项 D：父母的年龄、社会经济地位和文化程度 选项 E：父母的游戏性 1 答案：亲子关系, 家庭结构与气氛, 父母与儿童的性别, 父母的游戏性, 父母的年龄、社会 经济地位和文化程度 题目：弗洛伊德的游戏思想包括 选项 A：游戏的时期是短暂的 选项 B：游戏的发泄、补偿说 选项 C：游戏是不断适应外部环境的过程 选项 D：游戏的动机是唯乐原则 答案：游戏的发泄、补偿说, 游戏的动机是唯乐原则, 游戏的时期是短暂的 题目：常见的幼儿园亲子游戏有 选项 A：节日庆典中的亲子游戏 选项 B：结合主题教育开展的亲子游戏 选项 C：亲子体育游戏 选项 D：亲子郊游 答案：结合主题教育开展的亲子游戏, 节日庆典中的亲子游戏, 亲子郊游, 亲子体育游戏 题目：亲子游戏对治疗儿童多动症的价值主要有 选项 A：缓解多动症儿童紧张情绪 选项 B：培养遵守规则意识，提高儿童自控能力 选项 C：多动症儿童注意力 选项 D：增加亲子之间的情感交流 2