心理测验试验.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 心理测验实验 实验四常用心理测验方法 一、心理测验简介 (一)概念 心理测验 (psychological),是一种使心理现象数量化 的心理技术，即对行为样本的客观标准化测量。一般采用 量表形式，以分数或等级对人的心理行为变化进行定量分 析和描述。心理测验自问世以来，发展迅速，种类繁多， 在教育、心理、医学、卫生、体育、军事、行政管理等诸 多领域应用广泛，可用于能力评价、人才选拔、心理筛查 和诊断、行为评定、干预效果评价等方面。 (二)种类 心理测验按目的、性质、方法和测试形式等的不同， 分成不同类型。 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 1.按测试目的，可分为： (1)智力测验(intelligencetest):用于测量智力，如比奈 一 西 蒙 量 表 (Binet-Simonscale) 、 韦 克 斯 勒 量 表 (Wechslerscale) 、瑞文联合测验(combinedrevenstestCRT)、 绘人测验等。 (2)人格测验 (personalitytest):测定个体心理品质，如 明尼苏达多相人格调查表 (Minnesotamultiphasicpersonalityinventory,MMPI)、 艾森克人格问卷 (Eysenckpersonalityquestionnaire,EPQ) 、16 项人格特 征量表(16PF)等。 (3)神经心理测验 (neuropsychologicaltest):研究脑与 行为的关系，测量脑损伤引起的心理变化，如 H-R 成套神 经心理测验、视觉保持测验、利脑测验、视觉辨别测验等。 (4)特种技能测验 (specialabilitytest):检测人的音乐、 机械操作、绘画、书写等多种特殊能力。 (5)适应性行为评定：评定心理社会适应能力，如社 会成就量表、智残评定量表、儿童行为量表等。 2.按测验性质，可分为： (1)言语测验：以言语提出刺激，受试者用言语做出 反应。大部分心理测验属此类。 (2)非言语测验：即操作测验用操作或语言提出刺 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 激，受试者用操作做出反应。 (3)言语-操作混合测验：结合上述两方面测试内容， 韦氏智力量表即属此类 3 .按测验方法，可分为： (1)问卷(questionnaire):采取文字问答形式，衡量态 度和行为。 (2)作业测验：以图形或其他类符号形式，让受试者 做出特定反应。 (3)投射测验(projectivetest):用无结构、无固定意义 的测试题，引起受试者反应，借以考察其人格特征和品质。 4 .按测验的组织形式，可分为： (1)个体测验：测验人与受试者面对面进行。诊断性 测验多属此类。 (2)