花钟教学设计.docxVIP

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  • 2023-08-25 发布于四川
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花钟教学设计 钟蕙《花钟》教学实录 师:孩子们,课前我们交流了很多花,看看大屏幕,老师给你们带来了什么(出示课件1-5)鲜花朵朵、争奇斗艳、芬芳迷人,迎春花迎着春风微笑,向日葵向着太阳绽开笑脸,蝴蝶花张开翅膀翩翩起舞,梅花却在寒风中送来缕缕清香。孩子们喜欢吗? 师:今天我们一起学习一篇关于花的课文,(出示课件6《花钟》)看老师写课题。一起读课题。 生:花钟。 师:读了课题,你最想知道什么? 生:花钟是什么? 生:为什么起名字叫花钟? 生:花为什么能是花钟呢? 师:花和钟怎么联系在一起,花怎么成为花钟呢?好的,同学们读书有疑问这可是好习惯。在读课文前,我想检查大家预习课文的情况。看,这些生字宝宝

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