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(更新版)电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考作业试题及答案
100%通过
2018 春期电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,针对这个平台,本
人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着
非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具 (Ctrl+F),把考题中的
关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化
答案,敬请查看。
考核说明:本课程共有 个形考任务,完整标准答案,一次通过。
5
课程总成绩二形成性考核成绩 X50% +终结性考试成绩 X50% , 60 分为合格。
形考任务 1
题 目1
影响健康的社会环境因素不包括 (
)o
选择一项:
C. 职业环境
题 目2
健康教育的核心是 (
)o
选择一项:
A. 改变人群的健康相关行为
题 目3
在现代社会中,影响人类健康最重要的因素是 ()。
选择一项:
D. 行为与生活方式因素
题 目4
“体现预防为主的思想,增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的()。
选择一项:
B. 调整卫生服务方向
题 目5
高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的()。
选择一项:
D.生物学因素
题 目6
健康促进的基本策略不包括 (
)o
选择一项:
C. 沟通
题 目7
在健康的内涵中,心理的完满状态指的是()。
选择一项:
A. 自尊、达观,有心理适应能力
题目 8
下列关于健康素养的表述,不正确的是()。
选择一项:
C.健康素养是评价健康状况的重要指标之一
题目 9
关于卫生宣传与健康教育关系的表述,不正确的是()o
选择一项:
C.卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程
题目 10
首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健康促进的 5 个主要活动领域不包括()。
选择一项:
C. 开展疾病控制
题目 11
在传播中,干扰指的是()o
选择一项:
D. 传播过程中对信息减弱或加强的因素
题目 12
传播活动按照主客体关系分类时,不包括的传播形式是( )
0
选择一项:
B. 上下传播
题目 13
与人际传播相比,大众传播的不足表现为()。
选择一项:
A.传播者、受传者关系的间接性
题目 14 在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是()。
选择一项:
E.单向传播
题目 15
拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括()。
选择一项:
A.反馈
题目 16
下列哪一项不是大众传播的特点: ()o
选择一项:
A.反馈迅速
题目 17
开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育,从健康传播效果的层次看,以下表述属于健康信念认同的
是()。
选择一项:
D. 相信合理膳食有利于防病
题目 18
下列属于开放性问题的是()o
选择一项:
E. “你对健康怎么理解?”
题目 19
下列有关“反馈在传播中作用”的说法,哪一项是错误的()0
选择一项:
D.有助于提高传播技巧
题目 20
健康教育中的教育内容属于五要素传播中的()。
选择一项:
A.传播者
形考任务 2
题目 1
某人得知好友在体检中被查出高血脂后,积极改善自己的饮食习惯,体现了健康信念模式中哪个因素对
其行为的影响 ()o
选择一项:
E.提示因素
题目 2
“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的()。
选择一项:
B. 预警行为
题目 3
健康相关行为是指 ()o
选择一项:
C. 与健康和疾病的有关的行为
题目 4
促进健康行为不包括()。
选择一项:
C. 习得性
题目 5
医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励,属于行为矫正中的() 选择一项:
o
C. 强化法
题目 6
“积极改进生产工艺,减少噪音污染”属于促进健康行为中的()
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