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大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
《我的长生果》的阅读练习题及答案
《我的长生果》的阅读练习题及答案
书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别
亲切。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不
住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流
光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。
我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是一种比火
柴盒略大的硬纸片,正面印画,背面印字,是每盒香烟中的附赠物。
遇到大人让小孩买烟,这美差往往被男孩抢了去 ,我们女孩只落了个
眼羡的份儿。集得多了 ,就开始比赛用手刮 “香烟人”,看谁刮得远。
这时,我就卖力地呐喊助威 ,为的是最后能在赢家手里饱览那一大叠
画片。这些印着 “水浒”“三国”故事的小画片,是我最早见到的连
环画。
开始我看得津津有味 ,天长 日久 ,就感到不过瘾了。
后来 ,我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师 ,他
有几套连环画,我看得如醉如痴: 《七色花》引得我浮想不翩 ,《血
泪仇》又叫我泪落如珠。后来 ,哥哥的朋友们送了我几册小书 :《刘
得兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有
书,我就忘了吃忘了睡。
渐渐地 ,连环画一类的小书已不能使我满足了 ,我又发现了一块
“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书!我每天一放下书包就奔向那
儿。几个月的功夫 ,这个小图书馆所有的文艺书籍 ,我差不多都借阅
了。我读得很快,囫囵吞枣 ,大有 “不求甚解”的味道。吸引我的首
先是故事 ,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂
肚。
莎士比亚说: “书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥
似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从
小学三年级开始 ,我的便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想
云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会呆上半天,构思种种神话
传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。
记得有一次,作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之
后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一
片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样
写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的.衣袖拂去了
太阳的焦热 ,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒 ,却捧
起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽 ,爱她的
云淡日丽 ,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。
于是,我的作文得到了个“ 甲优”,教师在文中又圈又点 ,将它
作为范文在班上朗读。
这小小的光荣 ,使我悟得一点道理 :作文,首先构思要别出心裁 ,
落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟 自然是课外读物的
馈赠。
后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的
图书又像磁石一样吸引着我,那些古今中外的大部头小说使我如醉如
痴 ,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习
惯 :记书中优美的词语 ,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆
力,也增强了我的理解力。
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