部编小学语文5下 校本作业 5 草船借箭(含答案).pdf

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 5 草船借箭 一、看拼音写词语 龙舟赛开始了,shuǐ zhài( )里的人都来到岸边观看比赛。红队队长 d ù j ì( )蓝队队长,一心想取胜。他 sī zì( )在蓝队的龙舟上做了手 脚,结果受到了 chéng fá( )而蓝队在 léi gǔ( )声和 nà hǎ n( )声中,最先把代表胜利的旗帜 chā dào( ) 了对岸。 二、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。 1.下列各组加点字的读音不相同的一项是( ) A.周瑜 愉快 B.擂鼓 花蕾 C.帷幔 枝蔓 D.努力 弓弩 ． ． ． ． ． ． ． ． 2.下列各项中，词语书写正确的一项是( ) A. 山赛 擂鼓 B.呐喊 迟廷 C.委婉 惩戒 D.妒忌 翎毛 3.分析人物心理，不恰当的一项是。( ) A.诸葛亮(真心真意)地说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用? ” B.周瑜( 明知故问): “十天造得好吗? ” C.诸葛亮(假心假意)地说: “请你一起去取箭。” D.鲁肃(一脸狐疑)地问: “哪里去取? ” 4.诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水 寨受箭。判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“X ”。 (1)把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，这样既保证船两面受箭，又便于箭满后 顺风顺水返回。 （ ） (2)诸葛亮敢逼近曹军水寨受箭，是因为他了解曹军的实力，曹军追不上自己的 军队。 （ ） (3)擂鼓呐喊，是为了制造大军逼近曹军的假象，让曹操摸不清虚实。 （ ） 三、读句段，按要求完成练习。 1.诸葛亮说: “你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来, 还要一千多个草把子,排在船的两边。 我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不 过不能让都督知道。 他要是知道了,我的计划就完了。” (1)这个文段写的是诸葛亮为借箭所做的 。 1 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 (2)诸葛亮请鲁肃帮忙,是因为知道鲁肃 。“不能让都督知道” 是因为诸葛亮知道周瑜 。 2.诸葛亮笑着说: “雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 我们只管饮酒取乐,天亮 了就回去。” (1)如果用词语来形容这句话中诸葛亮的表现,不恰当的是( ) A.谈笑风生 B.漫不经心 C.胸有成竹 D.运筹帷幄 (2)请你试着转述这句话。 (3)文段中事情的起因、经过和结果是什么?尝试用“因为……所以……结果……” 的句式叙述。 3. 诸葛亮说: “怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩 罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 三天造十万支箭这么难的事情，诸葛亮为什么主动要求去做？诸葛亮立下 军令状，周瑜为什么很高兴? 四、简答题 阅读课后的“阅读链接”，找出课文对应的段落，并说说链接中文字有什 么语言特点？