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玩小车幼儿园教案 教学目标 培养幼儿的动手能力和观察能力。 培养幼儿的协作能力和沟通能力。 通过玩小车游戏，提高幼儿对交通知识的认识。 教学准备 小车玩具若干。 极简路标若干（如图示），可绘制或打印出来。 游戏规则条幅一张。 路标示例图 路标示例图 教学步骤 第一步：准备 教师向幼儿介绍今天的活动内容，告诉他们会玩小车游戏。 为每个小组分配一个小车玩具和几个路标。 第二步：游戏规则 教师向幼儿介绍游戏规则，让他们理解游戏过程中需要关注的内容和规则。 张贴游戏规则条幅，让幼儿可以随时查看。 第三步：观察路标 先由教师指导，让幼儿逐个观察路标的图案，并解释每个路标的含义。 教师可以提问幼儿，测试他们对路标的认知情况。 第四步：设置路标 同小组的幼儿共同商量，在空旷的地方，一起摆放路标，模拟出一条车道，让小车可以沿着车道行驶。 幼儿应该把路标放在正确的位置，遵照交通规则设置路标。 第五步：行车安全 由教师指导，让小组中的一位幼儿驾驶小车，其他幼儿在旁观看。 教师告诉小车驾驶员行车时的注意事项，如不超速、不停车等等。 其他幼儿应该观察小车行驶的情况，即车是否停在红灯处、是否遵守交通规则等。 观察完成后，小车换另一位幼儿驾驶，在此周期循环进行。 第六步：游戏总结 教师可以结合今天的游戏，提出交通安全的话题，引导幼儿认识交通规则和路标标识。 通过游戏，幼儿不但认识到了路标和交通信号灯的含义，还锻炼了协作能力和观察力。 注意事项 小车游戏过程中，要让幼儿逐渐建立起公正意识和合作竞赛精神。 路标应当是基于交通安全出发设置，杜绝安全隐患的产生。 游戏中若出现违反交通规则的情况，要及时纠正并告诫幼儿注意行车安全。