人教版二年级上册RJ数学精品教学课件 角的初步认识 整理和复习.pptVIP

二年级数学上册（RJ） 3 角的初步认识 整理和复习 角的认识 角的画法 01 单元小结 钝角 锐角 直角的判定 直角的画法 直角 角 角的初步认识 02 知识梳理 知识模块 具体内容 角的初 步认识 1.认识角：角是由一个顶点和两条边 组成的。 2.画角的方法：从一个点起，用尺子 向不同的方向画两条笔直的线，就 画成了一个角。 知识模块 具体内容 直角、 锐角和 钝角的 初步认识 1.直角的判定方法：用三角尺上的直 角比一比。 2.画直角的方法： 3.锐角比直角小；钝角比直角大。 03 综合训练 1. 在两个三角尺上各选一个角，比一比它们 的大小。 提示：可以运用重叠法比较。 (教科书第43页练习八第5题) 2. 在方格纸上画直角。(从给出的点画起)。 画法不唯一。 (教科书第44页练习八第7题) 3. 照右图在钉子板上围 一个正方形和一个长方形。 提示：正方形每条边所占的点数应相等， 长方形相对的两条边所占的点数应相等，正方形和长方形的四个角都应是直角。 (教科书第44页练习八第8题) 4.找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。 直角 锐角 钝角 你有什么发现？ (教科书第44页练习八第10题) 一个三角形中最多有1个钝角或直角， 最少有2个锐角，最多有3个锐角。 5. 在钉子板上任意围一个图形，再找出图形 中的直角、锐角或钝角。 (教科书第44页练习八第12题) 直角 钝角 锐角 6. (1)说一说七巧板中的每块板 是什么形状，上面各有哪 些角。 (2)比一比5块三角形板的各个 角的大小，你有什么发现？ (3)用两块板拼直角，你能拼出几个？拼钝角呢？ (教科书第45页练习八第13题) (1)七巧板中有5块三角形板，1块正方形板、 1块平行四边形板。三角形板上有2个锐角 和1个直角；正方形板上有4个直角；平行 四边形上有2个锐角和2个钝角。 (2)5块三角形板上都有1个直角、2个锐角，且2个锐角的大小是一样的。 (3)自己动手拼一拼，答案不唯一。如： 钝角 直角 7. 拿一个正方体的盒子，先看看每个面上 有几个直角，再数一数这个正方体盒子上一 共有多少个直角。再拿一个长方体的盒子， 数一数，你发现了什么？ 解：4＋4＋4＋4＋4＋4＝24(个) (教科书第45页练习八第14题) 每个面上都有4个直角，这个正方体盒子上一共有24个直角。长方体盒子每个面上有4个直角，长方体盒子上一共有24个直角。 发现：长方体和正方体上的直角个数相同。 04 易错辨析 1.如果把一个角的两边延长，那么这个角就 变大了。 (√) 角的大小与两条边的长短 无关，与两条边张开的大 小有关。角的两条边的张 口变大，这个角才会变大。 改正：(×) 2.黑板上的直角比三角尺上的直角大。(√) 所有直角都是一样大 的，它与物体的大小 没有关系。 改正：(×) 二年级数学上册（RJ）