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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
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部编版一年级下册语文《春夏秋冬》知识点、课文分析及练习题
【导语】语文,是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以
启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的
中华民族共同人文心理为任务的基础学科。以下是我整理的部编版一年级下册语文《春
夏秋冬》知识点、课文分析及练习题相关资料,希望帮助到您。
部编版一年级下册语文《春夏秋冬》知识点
一、会认字注音及组词
霜 shuāng(冰霜)
吹 chuī(吹牛)
落 luò(落叶)
降 jiàng(降落)
飘 piāo(飘动)
游 yóu(游泳)
池 chí (水池)
二、会写字及组词
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宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
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春(春风)(春雨)(春日)
风(风雨)(风云)(东风)
冬(冬天)(立冬)(冬雪)
雪(大雪)(雪人)(雨雪)
花(开花)(花白)(雪花)
飞(飞鸟)(飞虫)(飞机)
入(入学)(入口)(出入)
三、易写错的字
春:下面是“日”,不要写成“目”。
冬:“冬”的两点要在竖中线上。
雪:上面是雨字头,第三笔要变成横钩,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长,第二笔要长,并且要出头。
姓:左边不要写成“忄”。
风:第二笔是横斜钩,要写得稳当。
四、多音字
落:luò(落叶)
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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
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là(丢三落四)
lào(空落落)
五、部首
雨(雨字头)(雪、雷、露、霜、零)
阝(左耳刀)(阿、阳、阴、阵、队)
六、反义词
出——入
升——降
七、字词积累
池、草、青、山、花、红、鱼、出、水、鸟、入、林
部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课文分析
《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文,围绕“四季”这个主题,图文结
合,呈现四季天气现象和自然景物特点。
全文共有 8 个词语,8 个短语,分成四组。第一组、第三组 8 个词语,揭示了四季
的代表性天气及四季景物,第二组、第四组 8 个短语,则告诉了我们这些景物的特点。
8 个词语,在构词上有又有其内在规律。第一组4 个词语“春风、夏雨、秋霜、冬
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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
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雪”,第一个字是四季的简称,第二个字是四季典型的天气现象。第二组 4 个词语“青
草、红花、游鱼、飞鸟”,虽然第一个字都是修饰作用,但“青、红”是从颜色角度
来修饰“花、草”,与植物特点相吻合, “游、飞”则是从动作角度来修饰“鱼、鸟”,
与动物特点相吻合。教学时,教师要引导学生发现这些词语的构词规律,帮助学生理
解、掌握,并能根据事物特点,学着迁移运用。如能说出“绿树、青藤、爬虫”等词
语。
8 个短语,也有其内在的语言规律。第一组 4 个“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪
飘”,在第一组词语的后面加上一个动词,精准地描述了 4 种天气现象的特点:春风
是柔软和煦的,轻轻地吹拂大地;夏雨是急躁的,劈劈啪啪地往下落;秋霜像一个孩
子,从高处蹦跳着跑下来;冬雪是轻盈的,飘飘洒洒。为四个动词的学习注入了情感
和生命。第二组 4 个“池草青、山花红、鱼出水、鸟入林”,则把第三组词语进行了
情境化的描述,青草
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