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我的教育理想 《我的教育理想》读后感 暑假期间我认真读了朱永新编着的《我的教育理想》一书，感触很深，朱永新教授的《我的教育理想》，它的引言就给我留下了深刻印象:教育是神圣而重高的。教育是育人的事业。教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智。从幼稚走向成熟。教育的最高境界是形成自我教育的人格。??理想是伟大与平庸的分野、理想使人与众不同。理想产生激情、激情使理想的主旋律铿锵有力。理想产生活力、活力使理想的实现有了不竭的源泉。理想产生恒心、恒心使理想的探索成为快乐的进程。??“谁在保持梦想，谁就能梦想成真;谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。作为教师，我们不仅要把理想播在学生的心中，更要把理想珍藏在自己的梦中。”是啊!每个人都有理想，更应该把理想珍藏在自己的梦中，并努力使梦想成真，作为一名教师，如果单从教育而言，我想理想第一位的便是做一名理想的教师吧!在《我的教育理想》的第二章——“我心中理想的教师”中，从八个方面详细论述了理想教师应具备的理想素质。理想确实是理想，真的想做到也许很难，但它又给我们提供了一个前进的阶梯，这样不断前行才会让我们不断进步!所以，要做一名理想的教师，首先必须具有远大的理想，至少要有更高一点的理想以促使自己不断前行。 要想做一名理想的教师，我觉得首先要做到的是要有丰富的知识，这是古往今来不变的真理。以前崇尚“要给学生一碗水，教师要有一桶水”，现在随着新的课程标准的推行，学校教育日新月异，教育质量飞速向前发展，恐怕一缸水、一池水也都是不行的了，而应该是一条河流并且是一条奔腾不息的河流!惟有如此，才能让学生更有所学、更有所获!否则，拿什么来教给学生呢?这就要求教师:要勤于读书，不断充实自我，使自己的知识海洋不断得 到补充和完善，这样才会永不枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。苏霍姆林斯基说过:“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。” 朱永新教授说:“教育需要理想，只有燃烧起理想的火焰，才能使我们整个民族变得强盛，变得有凝聚力，我们才能在与世界各国的竞争中站住脚。”我们教师应该不懈地追求理想和超越自我，使我们的民族燃起理想的火花，才能使教师有理想的奋斗目标，才能使受教育者得到理想的教育。我觉得像这样的教育才称得上是让人终身受益的教育。它充满着理想与智慧，能给每个孩子以深深的心灵震撼，又起着潜移默化的作用，能给每个孩子树立起远大而切实可行的目标。“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少书。”因此，作为一个教师，我觉得应该具有不断探索、不断创新的精神，应具有胸怀远大理想，充满爱心，追求卓越，具有责任感和奉献精神。做一个教育上的有心人，为教育事业奋斗终生。