【18页优质】23高考模拟卷全国各地一模作文题汇编,附审题立意+优质标题+精品.pdfVIP

全国各地一模作文题汇编，附审题立意+优 质标题+高分范文 01 2023 ·河北邯郸·统考模拟预测 阅读下面的材料，根据要求写作。 “学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄。”这是清代文学家袁枚 《续诗品·尚识》中的名句，讲的是学、才、识三者之间的关系：学问就像弓 弩，才能就像箭头，以见识引导弓箭发射，才能命中目标。 以上材料颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 审题立意 审题 这是一道任务驱动型作文题。 作文材料引用了清代文学家袁枚《续诗品·尚识》中的名句，并加以释 意。学问像弓弩，才能如箭头，学识引导箭头射出，才会命中靶心。学、才、 识三者之间的关系是互为辅助构成有机整体的。在实现目标的过程中，三者缺 一不可。增加学识，提高眼界，才能使用好学问之弩，让才能之镞一箭中鹄。 拉弓射箭，射中目标有两个条件，一是箭的精准度，二是拉弓的力度。学 问像弓弩，学问越多，拉弓蓄力的就越多。力量足了，才能拉稳弓弦。而将力 量加强是个长期锻炼的过程，学习积累就似拉弓蓄力，积淀越深，学习之弓也 就拉得越满。否则，弓箭无法弹出，自然无法击中目标。有了足够的学问，力 量汇集于一处，就是在箭头。所以，才能像箭头，才能是由足够的学问积淀而 成的。而不管是学学问，还是才学，都要依靠厚实的见识来引导，才可以让学 问与才能很好地发挥作用。见识是引导，学识是基础，才能是学习的发挥。只 有当学习的弓弩弯如满月，才识的箭镞才能飞似流星。 其实，学问、才能和见识都是从 “学”中来，要想有丰厚的积淀，首先得 确定好 目标。有了 目标后，最关键也是最基础的就是靠实力去实现它。有的人 学习不够，急于求成，如同弓弦没有拉满就把箭射出去，其结果是射出的箭虽 多，但都软弱无力，无一中的。有的人学得很踏实，拉弓很慢，但很讲究攒足 力道，箭箭都能中的。 在行文过程中，可正面立意，肯定“学”“才”“识”在实现目标过程中 发挥的作用。也可从反面切入，批判只有学问才华，却没有见识，最终走向歪 路的现象。还可以边立边驳、立驳结合，或详正略反或略反详正，综合立意。 立意 1.以学问之弓、才能之箭，识之以导，造就人生。 2. “学”“才”并驱，以识领之，方能中鹄。 3.学为弓弩，才为箭簇，识为方向，抵达目标彼岸。 参考范文 扎实学问，发展才能，以识致远 清代文学家袁枚在《续诗品·尚识》中向我们道明“学如弓弩，才如箭 簇。识之领之，方能中鹄”。这不仅是射箭之术，更是人生至理。只有扎实学 问，打好基础；发展才能，充实自我；更兼拓宽视野，见多识广，以不俗之见 识指引弓箭发射，才能成就不凡人生。 正如其言，学问如弓弩，我们须得打好基础，扎实学问，才能将弓弩拉 满。习近平总书记有言：“人生的扣子必须一个一个好。”读书亦是如此，在 学习的阶段中，要静下心来，认真学好每一个知识点，增长学问。站在当下， 遥望古今，写下不朽名作 《红楼梦》的作家曹雪芹正是扎实学问，研析古书， 夜以继日地学习才得以取得不凡成就。又如作家路遥，正是因为他不辞辛劳地 访问大山，了解风俗，积累学识，才有《平凡的世界》广为流传。 学识之上，还得发展才能，才能使人生到达一个新的高度。奥运冠军谷爱 凌不仅有不俗的体育运动能力，更兼有高智商、大才干。她凭借一已之力拿下 多个金牌，迅速 “出圈”，火遍大江南北，成为青少年的偶像。谷爱凌用行动 向世人证明：才能就像箭头,只有发展才能，方能充实自我，使人生之箭锋锐有 力。 “学如弓弩，才如箭簇。”学问像弓弩，学问越多，拉弓蓄力的就越多。 力量足了，才能拉稳弓弦。学习积累就似拉弓蓄力，积淀越深，学习之弓也就 拉得越满。否则，弓箭无法弹出，自然无法击中目标。有了足够的学问，力量 汇集于箭簇，才有可能“百步穿杨”，一发即中。 在扎实学问，发展才能的基础上，我们还需拓宽视野，增长见识，才能谱 写更加绚丽的人生华章。《劝学》中有言：“登高而招，臂非加长也，而见者 远；顺风而呼，声非加疾也，而间者彰。”我们当假于物也，从而拓宽视野， 增长识见。回望改革开放的伟大历程，不正是因为国家领导人有超前的见识， 当今社会才得以繁荣发展吗？由此得之