班级管理对幼儿创新能力发展的影响.docxVIP

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PAGE 论 文 题 目 :班级管理对幼儿创新能力发展的影响 PAGE PAGE II 中文摘要 良性的师生互动能够满足儿童内在成长的需要,是实施教学的有效途径。在幼儿园实习的过程中,研究人员目睹了幼儿园教师在管理班级时的各种管理风格。面对不同班级管理风格的教师,儿童的反应也不同,师生互动的质量也不同。教师的班级管理风格必然会对师生互动的质量产生影响。文章通过观察幼儿园中班在创新能力方面的现状分析幼儿对幼儿创新能力发展的现状和幼儿创新能力存在的实际问题,通过分析中班学龄前儿童创新能力发展和影响因素,找出提高中班儿童创新能力发展的有效途径。中班幼儿的一切生活和学习都是通过班级

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