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- 2023-08-27 发布于陕西
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第六章 数列6.4 数列求和及应用
课程标准 有的放矢必备知识 温故知新自主评价 牛刀小试核心考点 精准突破课时作业 知能提升
? 2.能在具体的问题情境中,发现数列的等差、等比关系,并解决相应的问题.
【教材梳理】 1.基本求和公式?
?????
2.数列应用问题常见模型???? (5)数列与其他知识综合,主要有数列与不等式、数列与函数(含三角函数)、数列与解析几何等.???
【常用结论】 3.常见的裂项公式????
????
1.判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”.?×?×?×
?√?√
???√
???√
4.《算法统宗》是中国古代数学名著,程大位著,共17卷,书中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”大致意思是:有一个人要到距离出发地378里的地方,第一天健步行走,从第二天起因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地.那么该人第1天所走路程里数是_____.192?
考点一 分组(并项)法求和???
?7
?
【点拨】分组求和法就是对一类既不是(或不明显是)等差数列,也不是(或不明显是)等比数列的数列,若将这类数列适当拆开,分为几个等差、等比数列或常见的数列,然后分别求和,最后将其合并的方法.
?310?
???
???故选B.
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