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——《跨越百年的美丽》说课稿
一、教材?(一)教材分析?(二)教学目标?(三)教学重点、难点?(四)学情分析
教学目标1、能够有感情地读课文并联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人崇高的精神。2、从具体的事例中体会作者对居里夫人赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。
突出重点、突破难点方式方法:
二、教法理论依据:教学有法,但无定法,贵在得法简简单单教语文,扎扎实实促发展采用“质疑问难——理解感悟——感情朗读”的自主、合作、探究的方法进行教学,体现阅读教学“以读为本,读中感悟”
三、学法? 叶圣陶先生说过:“授之以鱼,不如授之以渔。”
设计意图:本着“教师为主导,学生为主体” 的原
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