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语段的修改练习及答案 语段的修改 教学目标： 1、掌握语段修改的方法，并能学以致用。2、明确语段修改的原则，找到 语段修改的方向。 教学重点：能够运用正确的方法修改语病。 教学过程： 一、 下边是一位同学所写的表扬信，请用所给的修改符号从语言和格式两方面 加以修改。 表扬信 我校八年级（3）班刘蕾同学是个乐善好施、关心同学的好干部。上星期 二我在回家的路上所骑自行车被一部卡车撞了一下，连人带车摔到在路边，可是 那缺德的司机望都不望一眼只管开车走了，我当时趴在地上动弹不得，也不见一 个人影来搀我一把，我真是山穷水尽，欲哭无泪。正当绝望的时候，一个人影出 现了，她是我邻班的劳动委员刘蕾。我一见她如见到了救命稻草，她连忙把我扶 起来，叫车送到医院治疗，并赔了我一个晚上。她这种精神十分可贵，希望校政 教处务必对刘蕾同学给予表扬。 2008年11月5日 临江中学八年级（2）班王小路 语段修改的原则：先易后难，先整体后局部 （和主题无关的删去），先形式 后内容 二、 （一）、什么是病句