新人教高考生物一轮复习同步习题(39) 胚胎工程 生物技术的安全性与伦理精品.pdfVIP

新人教高考生物一轮复习同步习题(39) 胚胎工程 生物技术的安全性与伦理精品.pdf

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新人教高考生物一轮复习同步习题(三十九) 胚胎工程 生物技术的安全性与伦理问题 一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。 1.下列有关哺乳动物受精的说法正确的是( ) A .在自然情况下,受精是在雌性动物的子宫内完成的 B .卵子在完成减数分裂Ⅱ后,才具备与精子受精的能力 C .精子入卵后,透明带会迅速发生生理反应,阻止后来的精子进入透明带 D .雌、雄原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失 D 解析:在自然情况下,受精是在雌性动物的输卵管内完成的,A 错误; 动物排出的卵子需要在输卵管内进一步成熟,达到减数分裂Ⅱ期时,才具备与精 子受精的能力,B 错误;在精子触及卵细胞膜的瞬间,卵细胞膜外的透明带会迅 速发生生理反应,阻止后来的精子进入透明带,C 错误;雌、雄原核充分发育后, 相向移动,彼此靠近,核膜消失,D 正确。 2 .牛的生育率很低,但母牛体内的卵母细胞数量却很多,其卵巢中的卵母 细胞数要比一生中正常排出的卵子多 1 000 倍,公牛产生的精子数量就更多了。 若现在有少量优良品种的雌雄个体,在进行良种牛的快速大量繁殖时,采取的措 施不合理的是( ) A .可用激素处理优良母牛,促使其超数排卵 B .将得到 的大量卵子和精子进行体外受精以获得大量胚胎 C .可选取囊胚或原肠胚时期的胚胎进行有效分割 D .对受体母牛进行同期发情处理,为接收 良种胚胎做准备 C 解析:通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用促性 腺激素处理,A 正确;将得到的大量卵子和精子进行体外受精,并经早期胚胎培 养以获得大量胚胎,B 正确;胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或 囊胚进行操作,C 错误;胚胎移植过程中需对供体、受体进行同期发情处理,可 以使同种动物的供、受体生殖器官的生理变化相同,这就为供体的胚胎移入受体 提供了相同的生理环境,D 正确。 3 .材料 1:1890 年,Heape 将 2 个四细胞时期的安哥拉兔胚胎移植到一只 受精的比利时兔的输卵管中,产下了4 只比利时幼兔和 2 只安哥拉幼兔,这是第 1/8 一次成功移植哺乳动物胚胎。 材料2 :Dziuk 等研究了利用促卵泡激素进行超数排卵的方法,有报道指出, 使用透明质酸作为稀释剂注射1 或2 次促卵泡激素的效果与用盐水为稀释剂多次 注射促卵泡激素的效果一致。 下列有关叙述正确的是( ) A .胚胎工程是对动物早期胚胎所进行的多种显微操作和处理技术 B .比利时兔产下两种兔的生理学基础是比利时兔已经受精形成自己的受精 卵,安哥拉兔的胚胎可与比利时兔建立正常的生理和组织上的联系,在比利时兔 体内安哥拉兔的遗传特性不受影响 C .材料2 中得到的众多卵细胞一定需要体外培养 D .从材料2 最新报道中可得出超数排卵的数量只与稀释剂的种类有关 B 解析:胚胎工程是对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理 技术,A 错误;由材料 1 可知,比利时兔已经受精形成自己的受精卵,安哥拉兔 的胚胎可与比利时兔建立正常的生理和组织上的联系 ,在比利时兔体内安哥拉兔 的遗传特性不受影响,因而比利时兔能产下两种兔,B 正确;若卵细胞从输卵管 中冲出,则无需体外培养,若是从卵巢中获得卵母细胞,需在体外培养至减数分 裂Ⅱ的中期,因此材料2 中得到的众多卵细胞不一定需要体外培养,C 错误;依 据材料2 信息 “使用透明质酸作为稀释剂注射1 或2 次促卵泡激素的效果与用盐 水为稀释剂多次注射促卵泡激素的效果一致”可知,超数排卵的数量与稀释剂的 种类和注射的次数有关,D 错误。 4 .下列说法不符合胚胎移植生理学基础的是( ) A .供、受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保 持一致 B .供体胚胎移入受体子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似 C .受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难 题 D .胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲无关 C 解析:受体对移入子宫的外来

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