五年级语文教师个人工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级语文教师个人工作总结 五年级语文教师个人工作总结 第一篇 这个学期的以来的工作当中，我肯定会更加的能力，这段时间以来我也会继续去维持好的看法，对我而言也是需要仔细去规划好的，作为一名语文教师，我觉得在教学方面是特别重要的，我也需要努力的去做好自己的工作，然后让自己做的更加细心一点，这一点是特别关键的，对于这个学期以来的工作我也需要总结一番。  在这方面我也肯定会继续专心去做出好的成果来，这段时间以来的工作当中我也肯定会更加的努力，平常在上课的时候，我注重和学生们的多沟通，多互动，我认为一个好的课堂气氛，不是始终对着书讲课，而是要和学生们互动，不把课堂气氛搞得紧急，让学生们情愿回答下列问题，让学生们对我讲课产生兴趣，从而到达一个让学生们主悦耳课，而不是被悦耳课的效果，这是我接下来应当要去努力的，也是我需要合理去做好的，在这个过程当中我也肯定会坚决自己的看法，这个学期以来的确也是到达了这样的一个标准。  在教学方面，我也需要好好的去规划好，接下来我会继续的去维持一个好的`看法，这对我来讲也是应当要去专注做好的，这个学期以来我还是需要合理去规划好，我平常也会和其他老师沟通教学经验，我觉得自己资格还是比较少的，我还需要进一步的提高自己，我肯定会坚持去做好自己的事情，我会认清晰自己的方向，这对我而言也是需要坚持去做好的，这个学期以来在工作当中，我也是需要好好去端正好的看法，接下来仔细的搞好教学工作，按时的完成好本职，这个学期以来我还是得到许多的认可，我也信任自己能够到达自己想的标准。  激发学生们的学习兴趣，始终以来我把这一点看的特别重要，语文这一门课，注重的是理解能力，让学生们能够活学活用，能够在讲课的过程当中，提出一个问题然后解决这个问题，我认为这就是一个特别不错的方式，我也肯定会继续去做好相关的调整，这让我也对自己有很大的提高，这个学期以来我也是感受良多，我信任接下来可以把工作做的更好一点，我不会辜负了学校领导的期望，会尽职尽责的上好每一堂课，虚心的向其他的老师请教，提高教学经验，这样在教学方面才能够有长远的进步，接下来我还会继续努力去做好本职工作。 五年级语文教师个人工作总结 第二篇 光阴似箭，岁月如梭，转瞬一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感受颇深。  一、基本状况分析：  本班学生25人，随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法转变了。针对现状，我将孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，应当说具有冲击重点中学的实力，第二类学生，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种缘由，如：家长教育方法不得当，基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，造成成果不拔尖，但他们也有冲击重点的期望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份理想的成果，他们和善懂事，但成果始终不理想。  以致自己信念都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐烦的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平常关注最多的孩子，活泼好动，充满了青春的活力，也因此经常违背纪律，表如今旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成果也普遍不好。  二、寓思想教育于语文教学过程中。  本学期，我十分重视思想品德教育。不同的课文有着不同的`思想倾向，我把握其特点渗透思想品德教育。  三、结合教材的编排特点，继续推动素养教育，提高学生的阅读能力。  依据大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟，积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。〞的精神。在教学中，注重结合课文的思想性和典范性激发学生的学习兴趣，要求学生先读课文了解文章的内容，提出不懂的问题，查阅有关的资料，同位或小组合作自己试着解决，培育学生的自主合作的学习能力。重视学生的朗读能力的训练，使朗读和理解紧基础上通过朗读精确表达课文的思想感情。提倡学生独立思索，通过教师的指导，展开商量沟通，鼓舞学生发表不同的见解，让学生在阅读的实践中逐步学会独立思索，学会读书。学生已进入高年级自然而然的开始静默寡言，变得保守起来。我尽量的鼓舞学生，并运用各种激励手段：语言的确定、赞许的眼神、表扬的手势甚至是一朵小红花。  四、立足身边、有效整理，提高学生的习作水平。  还记得三年级第一次将孩子的作文本收上来时的惊