《钳工》专周实训教案要点.docxVIP

钳工专周实训计划表 实训项目：钳工 实训对象：汽车专业高考班 课时 29 总数 序 实训任务 周课时分配 备注 号 一 二 三 四 五 1 安全卫生纪律教育 1 钳工的基础知识、钳工设 根据实际情况教授 2 2 备、工具和量具 3 锉削工艺 2 1 第一周增加 5 个课时 4 划线工艺 3 的基础训练 5 锯削工艺 3 6 钻孔、扩孔、铰孔工艺 3 扩孔、铰孔第二周学 7 螺纹的加工工艺 2 1 安排在第二周 8 综合训练 6 3 9 实训考核及总结 2 实训资源 数量 用途 准备妥否 1 学生实训手册 1 本 学习实训相关规定及要求 是 2 钳台 14 张 钳工专用设备 是 台虎钳 56 个 3 台式钻床 2 台 用于钻孔 是 4 史丹利锯弓 56 把 用于锯削加工 是 5 大小锉刀 各56 把 用于锉削加工 是 6 样冲、划针、划规、划线平 划线用 是 台、方箱 7 高度尺，90 度角尺，钢直尺 划线用 是 8 游标卡尺、外径千分尺 各14 把 测量工件的尺寸 是 9 大小钻头，铰刀、钥匙 若干 用于钻孔、铰孔 是 10 丝锥、绞杠 4 套 用于攻螺纹 是 11 实训所用 45 钢工件 若干 学生实训加工工件用 是 检查记录 二、实训项目——钳工 1、实训任务（一） 时 间： 年 月 日 实训班级指导教师应到人数请假学生旷课学生 第 周 星期 课时 1 实到人数 上报班主任情况 安全意识教育 无论是教师、父母都不可能给任何孩子安全一生的承诺和保护，只有学生自身具 备了安全意识和能力，方可一生平安。因此，安全教育的的重点是培养学生的安全意识，形成自救自护能力。它包括以下几方面： （一）交通安全教育、（二）日常生活安全、三）活动安全教育、四）自然灾害中的自我保护教育、（五）社会治安教育、（六）意外事故处理教育。 安全管理制度 具体内容在 汽车专业学生实训手册中 灭火器使用方法具体步骤如下： 1、使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动（ 泡沫灭火器：使用时颠倒，左右摆 灭火器使 动，使药剂混合。）；2、然后除掉铅封；3、拔掉保险销；4、左手握着喷管；5、 用方法 实训机械设备安全使用注意事项 实训仪器仪表、工量具安全使用注意事项 学生实训常规 右手提着压把；6、在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管对准火源左右摇摆，喷射干粉或泡沫覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。 实训时必须严格按照操作流程安全、规范的操作，提高自我保护意识，做到“三不伤害”，防止安全事故的发生，做到“安全第一、规范操作”。结合钳工的实训特点进行安全教育，尤其是钻床的规范操作作为重点。 在操作时要正确选择、使用各工、量具，严禁违规操作，以免损坏工、量具，严格按照仪器、仪表操作流程规范进行作业，使用完后应将工、量具、仪器和仪表设备放到规定的位置，方便下次使用。每天清点好每组使用工量具，做到不遗失，不损坏。 具体内容在 汽车专业学生实训手册中 卫生管理制度 紧急疏散路线 具体内容在 汽车专业学生实训手册中 学生在进行钳工时，老师要告知学生：如果当发生地震、火灾等意外事情时，学生不要惊慌失措，必须按照老师指点的路线进行紧急有序的疏散（防止踩踏事情的发 生），疏散路线： 钳工实训车间大门 → 实训中心一楼门口 → C 栋楼操场（或安全、宽敞的其他地方）。 2、实训任务（二） 备课时间： 年 月 日 教师 教师 第 周 星期 至星期 实训班级 课时 2 学情 分析 实训项目 钳工 实训任务 钳工的基础知识、钳工设备、工具和量具 1： 了解钳工的特点和应用 实训目标 2： 着重了解钳工的基本操作方法，掌握基本操作枝能，并能正确调整和 使用钳工的简单设备、常用工具、工夹量具与安全技术 重点 钳工常用设备安全操作的规范性 难点 钳工工量具的正确使用方法 教学 策略 教：讲授法、示范法 学：理论知识学习法、互动法 钳台、台虎钳、钻床、各种划线、锯削、锉削工具、各种量具 教具 教 学 过 程 实训任务内容及教师指导活动 学生学习活动 课时 分配 一：组织学生分组坐好，用 ppt 课件及实物对学生进 行教授。 专心听讲，认真做笔记， 1; 钳工的概念：是手持工具对金属进行加工的方法 与老师互动学习钳工基 2：钳工的特点： 础知识 加工灵活、方便，能够加工形状复杂、质量要求较高的零件（举例）。 工具简单，制造刃磨方便，材料来源充足，成本低。 劳动强度大，生产率低，对工人技术水平要求较高。 3：钳工应用范围 加工前的准备工作。如清理毛坯，在工件上划线等。 加工精密零件。如锉样板、刮削或研磨机器量具 的配合表面等。 1 零件装配成机器时互相配合零件的调整，整台机器的组装、试车、调试等。 机器设备的保养维护。 4：钳工的