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    张村驿镇九年制学校八年级学生思想品德行为习惯养成调查问卷分析汇报 富县张村驿九年制学校课题组 1、调查目的 为进一步了解学生习惯养成状况，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，提高学生的思想道德素养，使每位学生成为老实守信的文明小公民，同时为全面实施素养教育打好坚实根底,我校实施了（学生行为习惯的养成教育）课题研究，抓学生一般行为标准，特意对学生习惯养成情况进行了调查。 2、调查对象及方法 本调查采纳了问卷调查法，调查对象为全班学生，发放68份问卷，回收68份，回收率100%。力求从整体上反映习惯养成的现状。 “习惯养成〞调查问卷，分学生行为习惯调查问卷和学习习惯调查问卷两局部。由课题组成员完成问

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