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幼儿园大班汉字王教案
1.教学目标
学生能够认读20个常用生字;
培养学生对汉字的兴趣,了解汉字的基本概念和发展历程;
提高学生的写汉字能力,形成良好的汉字书写习惯。
2.教学重点
认读20个常用生字;
学生对汉字的兴趣和认知。
3.教学难点
学生对汉字的认识与书写能力。
4.教学准备
课件;
生字卡片。
5.教学过程
第一步:导入
在课堂上播放一段有关汉字的小视频,或者播放一些有趣的图片来吸引幼儿的注意力,让他们了解汉字的来源和历程。
第二步:认读生字
让学生认读生字卡片上的20个常用生字;
进行分组比赛,每组挑选出一个代表,快速认读出生字的汉字;
根据学生的认读情况,进行纠正和讲解。
第三步:书写练习
让学生按照规定的笔画顺序,练习书写生字;
进行颜色配对练习,用不同颜色的笔来书写生字,以培养学生的审美观和写字技巧;
老师进行现场辅导和指导,帮助学生纠正书写过程中的错误。
第四步:语文综合应用
联系生活实际,让学生编写一个句子,其中至少要包含3个生字;
让学生自由发挥,用各种方式来进行表达,例如动作、画图等;
老师进行批评和鼓励,帮助学生提升语文表达能力。
第五步:课后作业
每个学生选择自己喜欢的生字,写1-2遍;
每个学生编写一个句子,其中至少包含1个生字。
6.教学总结
通过本节课的教学活动,学生们在听、说、读、写的各个方面都得到了锻炼。在认识汉字的基础上,提高了学生的学习兴趣和汉字书写能力,也培养了学生的创新思维和语文表达能力。
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