（共21张）汉语拼音9 ai ei ui 第二课时 课件.pptxVIP

汉语拼音;2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《ai ei ui》的新课导入，供您参考： 教师可以先出示一张拼音字母表，让学生读出已经学过的单韵母和声母，然后带领学生进入新课的学习。 教师可以借助一张包含ai、ei、ui三个复韵母的图片，通过描述图片中的情景或者故事来引出三个复韵母。比如，可以讲述一个小朋友在和奶奶一起逛街的故事，通过街上的招牌、广告等引出ai、ei、ui三个复韵母。 另外，教师也可以通过让学生观察自己的口型来学习复韵母的发音方法，比如通过口型的开合来学习ai、ei的发音。 在学习复韵母的形方面，教师可以借助字母组合或者形状联想的方法来帮助学生记忆。比如，ai是由单韵母a和i组合而成，教师可以借助字母组合的方式帮助学生记忆；ui是由u和i组合而成，教师可以借助口诀“u和i手拉手，一块儿去玩耍”来帮助学生记忆。;在学习复韵母的发音时，教师可以借助四声练习的方法来帮助学生掌握正确的发音。比如，通过手势、词语、自编顺口溜等方式来帮助学生掌握四声的读法。 最后，在学习复韵母的拼读时，教师可以借助拼音、观察图片和生活识字等方法来帮助学生掌握正确的拼读方法。比如，通过拼音和图片的结合，让学生理解汉字的意思和发音。 通过以上方法，教师可以帮助学生更好地掌握《ai ei ui》这一课的重点和难点，提高他们的拼音能力和识字水平。;;通过这一系列的教学环节，学生能