写好语文教案的方法介绍.docxVIP

精品文档推荐 求知若饥，虚心若愚。 第 PAGE2 页/共 NUMPAGES2 页 学而不舍，金石可镂。 第 写好语文教案的方法介绍 写好语文教案的方法介绍  教案，即教学工作中的课时方案，如何写好教案。教案是老师进行教学活动的依据。写好语文教案的方法介绍，我们来了解一下。   一、教案的作用  1、有方案的支配教学活动。做任何工作都应有高度的方案性，教学工作也不例外。只有根据方案进行，才能克服教学工作中的盲目性，才能提高工作效率，不断改进教学工作和提高教学质量。假如不仔细书写教案，教学过程中必定目标模糊、心中很多、要求不当、随心所欲，不行能取得好的教学效果。  2、是老师上课的总体设计和思路。备课是讲课的前提，是讲好课的基础，教案则是备课的详细表现形式。它可以反映老师在整个教学中的总体设计和思路，是衡量老师教学水平凹凸，尤其是教学态度仔细与否的重要尺度。  3、有利于教学水平的提高。仔细编写教案是提高教学水平的重要过程。老师编写教案是一个讨论教学方案或教学大纲、教材、教学内容、学员及教法等因素的综合过程。在这个过程中，老师不仅要讨论学员所学的学问和技能，还要讨论学员学习的状况，如：接受水平、心理特点和思维规律等。  4、是教学督导的重要依据。教学督导对教学质量监控可发挥乐观作用，它具有监督检查、沟通协调、分析评价、指导激励、信息反馈、参谋询问等功能，以督教、督学、督管为主，对学校的专业、课程、教材的建设方案和实施状况进行检查、评议，并提出合理化建议。教案则可作为检查和评价老师对课程教学内容的熟识程度、业务水平的凹凸及教学方法运用是否得当等方面的依据。  二、写好教案的基本环节  1、要把握教学方案或教学大纲的总体要求，吃透教材。每门课程都有明确的教学目的，而教学目的是通过每次课的教学任务的完成来实现的。要完成每次课的教学任务，必需以教学方案或教学大纲为准绳、以教科书为依据，明确每次课的重点、难点，以期教学时有据可依，得心应手。  2、了解学员。老师若想教学有效，亦需要了解、把握学员，即依据学员的详细状况设计出适合于学员的教学方法，以求达到预期的教学目的。假如学员多数为成年，文化程度不高，工作较多，时间较紧，老师上课就应通俗、精练，力求传授适用、有用的学问和技能。  3、上课前两周完成。在前两个环节的基础上写好教案，为上好课做充分预备。  三、教案的编写  (一)编写教案前的预备工作  1、钻研大纲、教材，确定教学目的  在钻研大纲、教材的基础上，把握教材的基本思想，确定本次课的教学目的。教学目的一般应包括学问方面和技能方面。  课时教学目的要订得详细、明确、便于执行和检查。制定教学目的要依据教学大纲的要求、教材内容、学员素养、教学手段等实际状况为动身点，考虑其可能性。  2、明确本次课的内容在整个教材中的地位，确定教学重点、难点  在钻研教材的基础上，明确本次课的内容在整个教材中的地位及重点和难点。所谓重点，是指关键性的学问，学员理解了它，其它问题就可迎刃而解。因此，不是说教材重点才重要，其它就不重要，教案《如何写好教案》。所谓难点是相对的，是指学员经常简单误会和不简单理解的部分。不同水平的学员有不同的难点。  3、选择教法  依据教学原则和教材的特点，结合学员的详细状况和学校教学条件来考虑教法，初步构思整个教学过程。在选择教法上，必需充分重视和考虑如何集中学员的留意力、启发学员的乐观思维。  4、设计数学时间  授课的内容如何绽开；强调哪些重点内容；如何讲解难点；最终的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题，都应在编写教案前赐予充分的考虑。  5、设计好板书、板画  板书、板画是课堂教学的重要组成部分，因此在编写教案时应赐予足够的重视。  (二)教案的一般内容和要求  1、教案内容  教案的内容详略不一，有阅历的老师可以写简案，新老师要写详案。一般说来，教案包括以下几个方面：  (1)教学题目；(2)教学目的；(3)课时安排；(4)授课类型；(5)教学重点及难点；(6)教学手段、教具；(7)教学方法；(8)教学过程；(9)板书和板画的设计。  2、教案主要内容的阐述  (1)教学目的。所谓教学目的是指老师在教学中所要达到的最终效果。老师只有明确了教学目的，才能使教有的放矢，使学有目标可循。教学目的在教案中要明确、详细、简练。一般应选定1~3个教学目的。  (2)教学重点和难点。教学重点和难点是整个教学的核心，是完成教学任务的关键所在。重点突出，难点明确，有利