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大班幼儿园故事活动教案 教学目的 通过故事活动的形式，全面提高幼儿的听、说、读、写的能力，帮助幼儿了解传统文化，培养幼儿的品德情感和社会交往能力。 教学内容 本次故事活动的主要内容为《小蝌蚪找妈妈》。 教学时间 本次教学活动为期1周，共5节课，每节课45分钟。 教学目标 语言目标 能够听懂故事，回答与其相关的问题； 能够说出故事中的关键词汇及句子； 能够模仿表演故事中的人物。 品德目标 能够感受到母爱的可贵，培养对家长的感恩之情； 能够学会团结友爱，帮助他人； 能够体会爱老师、爱同学的情感。 知识目标 能够掌握字词“青蛙、蝌蚪、河流、母亲”等； 能够理解蝌蚪成长的生态过程。 教学方法 采用情境创设法和故事演讲法相结合的方法。课堂教学将以情境为基础，将故事情节融入到幼儿的日常生活，使其更具代表性和具体性。 教学重点 学习使用关键的阅读策略并运用到故事阅读中； 在小组讨论中交流自己的看法并借鉴同伴的观点； 学会取材故事情节以及角色表情，以此展现故事的生动形象。 教学流程 第一节 教学目标： 学习故事的基本情节，认识故事中的人物。 时间 活动 10:00-10:10 问题提出 10:10-10:30 故事讲解与模仿 10:30-10:45 故事活动讨论和背诵 第二节 教学目标： 学习故事的方向和人物的打扮。 时间 活动 10:00-10:10 问题提出 10:10-10:30 角色表演和