数据库原理及应用（MySQL版） 理论教案 李月军 第6次课（理论）.docx

教案首页 （以2课时为单元） 课 序 授课日期 授课班次 授课教师 批准人 6 课题 第3章 数据库编程 目的要求 （1）掌握MySQL的常量的表示及变量的定义及使用； （2）掌握使用控制流语句实现简单及复杂的存储函数； （3）掌握存储过程的创建及调用； （4）掌握游标的使用步骤，通过游标实现对每条记录的不同操作。 教学内容 1、MySQL编程基础 2、程序控制流语句 重点难点 （1）重点：存储函数 （2）难点：条件及循环语句在存储函数中的使用 教学方法 手 段 教学方法：启发、引导、演示、归纳 手 段：多媒体课件和黑板画的图例讲解 教学步骤 提问引起思考引入课程 精讲课堂内容 课堂小结 4．布置作业 复 习 提 问 题 C或Java语言的判断结构和循环结构及函数作用。 作业题目 预习内容 存储过程 课时分配(以分钟计算) 教学环节 复习提问 新课讲解 课堂实践 每课小结 布置作业 时间分配 5 78 10 5 2 教 学 内 容 课堂组织 第3章 数据库编程 【课程导入】 问题：C或Java语言的判断结构和循环结构及函数作用？ 【讲授内容】 3.1 MySQL编程基础 1. 常量与变量 1）常量 （1）字符串常量 字符串常量指用单引号或双引号括起来的字符序列。在MySQL中推荐使用单引号。 （2）数值常量 数值常量可以分为整数常量和小数常量。