体育专业知识问答题 .pdf

1 课外体育锻炼的意义: 有助于体育兴趣习惯的培养有助于终身体育基础的形成有助 于学生形成良好的生活习惯促进文化学习丰富课外文化生活促进校园文明建设 2 体育与健 康课程的目标是什么:增强体能掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能培养运动兴 趣和爱好形成坚持锻炼的习惯具有良好的心理品质表现出人际交往的能力与合作精神提高 对个人健康和群体健康的责任感形成健康的生活方式发扬体育精神形成积极进取乐观开朗 的生活态度 3 体育与健康课程教学中场地器材布置要求: 场地器材的布局与使用要合理场 地器材的布置便于教师对课的调控和辅导学生场地器材的布置要有利于练习轮换的队伍调 动 布置器材应符合锻炼卫生安全要求4预防体育活动发生运动损伤:课前 上体育课的着 装要轻便身上不要有易造成伤害事故的物件 要做好准备活动和整理活动要加强体育卫生 监督 课中 要明确每一项活动的动作的要领 要加强组织纪律性 要重视体育活动中的保护 与帮助要注意运动的环境和条件5、体育教学原则主要包括哪八个方面:身心全面发展原则 教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则直观性原则循序渐进原则巩固提高原则从 实际出发原则合理安排运动负荷原则综合创新原则等6 教师制订教学方案时选择教学内容 要符合那些要求:符合学生身心发展年龄和性别特征运动形式活泼能激发学习兴趣具有健 身性知识性和科学性对增强体能增进健康有较强的实效性 简单易行 为了适应学生的身 心特征提高学生的学习兴趣可以对一些竞技运动项目进行适当的改造如简化规则降低难度 等可以根据实际情况，在课堂教学中引入一些学生喜爱的新兴运动项目7学校田径运动会秩 序册主要包括哪些内容: (1)封面(2)目录(3)竞赛规程(4)开幕式闭幕式程序(5)组委会及工作 人员名单(6)仲裁委员会名单(7)裁判员名单(8)各单位参加人数统计表(9)各项参加人数统计 表(10)兼项人数统计表(11)大会作息时间表(12)各代表队名单(13)竞赛日程表(14)竞赛分 组表(15)男女最高纪录表(16)场地平面示意图8、中学体育教学的目的任务是什么:目的是： 增强学生体质促进身心发展使学生全面发展成为祖国的建设者和保卫者 全面锻炼学生身 体掌握体育基本知识基本技能基本技术向学生进行思想品德教育 9教师制订教学方案时 选择教学内容要符合那些要求: （1 ）符合学生身心发展年龄和性别特征（2 ）运动形式活泼 能激发学习兴趣（3 ）具有健身性知识性和科学性；（4 ）对增强体能增进健康有较强的实 效性（5 ）简单易行（6 ）为了适应学生的身心特征提高学生的学习兴趣可以对一些竞技运 动项目进行适当的改造如简化规则降低难度等 （7 ）可以根据实际情况在课堂教学中引入一 些学生喜爱的新兴运动项目在少数民族地区或其他有条件的地区还应该挑选整理一些民族 民间体育活动项目引入课程教学以增加学生对民族传统文化的了解程度和自豪感10, 乒乓 球攻球引拍动作的技术要领 ：以右手执拍为例两脚比肩略宽两膝微屈左脚稍前身体略右转 重心在右脚前臂在身体带动下横摆引拍适度体臂夹角约35度~40度前臂自然弯曲肘关节约 为120度拍形与台面垂直或稍前倾手腕 自然放松球拍呈半横状11有利于人体生长发育的营 养素有哪些 ：1 ）蛋白质是生命的基础是提供机体生长组成和修补人体组织的材料2 ）脂肪 是人体热能的主要来源3 ）糖类提供热能4 ）维生素是人体必需的有机化合物是维持生命不 可缺少的要素它主要参与各种代谢过程5 ）无机盐是人体组成的构成元素是组织细胞的构成 成份它能维持体内酸碱平衡调节和维持机体功能6 ）水是营养和代谢的溶剂