高中通用技术会考(学业水平测试)复习大纲 .pdf

第一单元 走进技术世界 一、 技术的价值 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、 解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结 核等疾病不再恐慌） ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传 递） ［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是 推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： ⑴ 技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。 ⑵ 随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从业者数 量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变 革使农业从业人口减少。 ⑶ 技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益， 而且丰富了人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都 发生了改变。 ⑷ 技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、 政治、文化各领域。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关 系。（例：都江堰） （2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的 保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能 （例：物料的再循环工艺） 二、 技术的性质 1． 技术的发展与发明和革新关系：b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一 个艰难而曲折的历程。（例：瓦特蒸汽机与第一次技术革命。显示器的革新和电视 机的创新，阴极射线管(CRT)） 2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也 可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污 染。网络技术 方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B 超技术 可以用 于医疗，但也有人进行胎儿鉴别 ） 3．技术与科学的区别与联系：b 技术与科学的区别与联系 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、 技术则是人类为了满足 分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和 自身的需要和愿望对大 公式化的知识体系 自然进行的改造 技术侧重利用和合理地改造自 科学侧重认识自然，力求有所发现 然，力求有所发明 技术则更多地回答“怎么办” 科学回答“是什么”“为什么”的问题 的问题 技术则通过试验，验证方案的可行 科学通过实验验证假设，形成结论 性与合理性，并实现优化 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而 依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权