楚人学舟全文意思 楚人学舟文言文翻译及注释.pdfVIP

楚人学舟全文意思 楚人学舟文言文翻译及注释 原文翻译对照 一、楚人学舟 楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是 小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟 师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。 【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用 椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。 ⑤柁：同“舵”。 译文：楚地有个学习驾船的人，他 （在）开始 （的时候）折 返、旋转、快、慢，完全听从船师傅的话。于是在江中岛屿之间 小试 （身手），所做的没有不得心应手的，便以为学全了驾船的 技术。马上谢别了船师，击鼓 （古人大概是靠击鼓来发布号令的 吧）快进，立即就遇上大的危险，就四处张望吓破了胆，桨坠 （江）舵失去操控。然而这今天的危急，不就是前面的得意 （所 造成的）吗？ 启示：学习、工作不能浅尝辄止 （或学习、工作不能自满， 或学习、工作应该不断进取） 二、鲁人徙越 鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。或谓之曰： “子必穷矣！”鲁人曰： “何也？”曰： “屦为履③之也，而越 人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之 国，欲使无穷，其可得乎？” （选自 《韩非子 ·说林上》） 【注释】①屦：麻鞋。②缟：白绢，周人用缟做帽子。③ 履：鞋，这里用作动词，指穿鞋。④跣：赤脚。 译文：鲁国有个人 （他）自己善于用麻、葛编织鞋子， （他 的）老婆善于织缟 （生绢）， （他）想移民到越国去。有人对他 说： “您 （去越国）必然会穷的。” （那）鲁国人说： “为什 么？” （回答）说： “屦是用来穿的，但是越人赤脚走路；缟是 用来做帽子的，但是越人披发。以您的所长，去到不使用 （你的 产品）的国家，想让 （自己）不穷，这可能吗？” 本文告诉人们的道理是:要根据需要来确定行动，否则只能碰 钉子。 三、打捞铁牛 宋河中府浮梁①，用铁牛八维②之，一牛且数万斤。治平③ 中，水暴涨绝梁，牵牛，没于河，募能出之者。真定④僧怀丙以 二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡⑤状钩牛，徐去其土，舟 浮牛出。转运使张焘以闻，赐之紫衣。 【注释】：①浮梁：浮桥。②维：系，连结。③治平：北宋 英宗赵曙的年号。④真定：却今天河北正定。⑤权衡：秤锤秤 杆。 译文：宋时曾建浮桥，并铸八头铁牛镇桥。治平年间河水暴 涨，冲毁浮桥，铁牛沉入河底。官员悬赏能使铁牛浮出水面的 人。 有个叫怀丙的和尚建议，将铁牛固定在两艘装满泥土的大船 中间，用勾状的巨木勾住牛身，这时慢慢减去两船的泥土，船身 重量减轻，自然浮起，连带也将铁牛勾出水面。转运使 （官名， 掌军需粮饷、水陆转运）张焘 （字景元）赐给和尚一件紫色袈 裟，以示嘉奖。 四、景公令出裘发粟与饥寒 景公之时，雨雪①三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛 ②。晏子入见，立有间。公曰：”怪哉！雨雪三日而天不寒。” 晏子对曰：”天不寒乎？”公笑。晏子曰：”婴闻古之贤君，饱 而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公 曰：”善。寡人闻命③矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。 【注释】：①雨 （yù）雪：下雪。雨，落，降，用如动词。 ②陛：宫殿的台阶。③闻命：听到辞命。闻，听；命，辞命。 译文：景公在位当政时，曾连续下雪三天而不放晴。景公穿 着白色的狐裘大衣，坐在大堂一边的台阶上。晏子入宫觐见，站 了一会儿，景公说， “奇怪啊，下了三天雪可却不那么冷。”晏 子说： “天真的不冷吗？”景公笑了笑。晏子说： “晏婴我听说 古代贤明的君王自己饱了却知道别人饿着，自己暖了却知道别人 冻着，自己安逸了，却能知道别人正在辛劳。可惜现在您却不知 啊！” 景公说： “好！寡人我受教了。”于是拿出裘衣与粮食， 发放给那些受饥寒煎熬的人们。 五、农夫殴宦 尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称 “宫市”取之； 才与绢数尺，又就索 “门户”(指 “门户”税)，仍邀(强要)以驴 送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰： “须汝驴送柴 至内。”农夫曰： “我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝， 不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。 译文：曾经有一个农夫，用驴驮着木柴来卖，宦官自称宫 市，拿走他的木柴，给了他几尺绢，又就地索取进奉门户钱，还