【公文】《中学教师专业标准(试行)解读》学习心得体会.docxVIP

《中学教师专业标准（试行）解读》学习心得体会 学习《教师专业标准（试行）》解读心得体会 履行教师职业道德规范。关爱小学生，尊重小学生人格，富 有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律， 做小学生健康成长的指导者和引路人。 （三）重视教师能力提升。把学科知识、教育理论与教育实 践相结合，突出教书育人实践能力；研究小学生，遵循小学生成 长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、 再反思，不断提高专业能力。 （四）践行终身学习理念。终身学习是当代社会的重要特征, 教师在形成全民学习、构建学习型社会的过程中应该起到领头羊 的作用。小学教师的终身学习主要体现在主动发展的意识和不断 反思、制定发展规划的能力。同时还要把握国内外教育发展的动 向，跟上教育理论和知识学习的发展步伐，不断充实和完善自己, 使学习成为自身生活中的一种习惯。 聆听了王智秋教授和刘慧教授《教师专业标准（试行）》解 读，让我深刻认识到，我们教学工作的重心要始终围绕着学生的 发展而开展，要求教师要尊重学生，关爱学生，充分发挥学生的 主动性，为学生提供适宜的教育，促进每个学生自主、探究进行 学习，教师心中要时时刻刻装着学生；教师要关心、尊重每一个 孩子，尊重孩子的人格；教师要自尊自律，时刻注重自己的一言 一行，真正做到为人师表，教书育人，以高尚的道德去感染人, 努力做好孩子健康成长的指导者和引路人；