合理利用网络 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第二课 网络生活新空间;激趣导入;合理利用网络;合理利用网络;合理利用网络;合理利用网络;提高自己的自控力;;不制造和传播谣言;合作探究;;①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们怎样利用网络平台为社会发展建言献策？;我们怎样利用网络平台为社会发展建言献策？; 利用网络捐赠，爱心筹、滴水筹；利用传播优美的音乐、舞蹈视频；利用网络进行举报，弘扬正义；利用网络弘扬书画文化；利用网络组织了青年志愿者，让青年更好地服务社会，实现价值……;归纳：怎样借助网络传播正能量？; 1.青少年在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时，要做到（ ） ? ①提高媒介素养 ②提高辨别能力，抵制不良信息 ③谨防上当受骗，拒绝使用网络 ④遵守法律，不造谣传谣，不泄露国家 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2.当前，网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言，公民应该（ ） ①自觉抵制与举报网络谣言? ②宣传网络谣言的危害性 ③严厉打击网络谣言的制造者? ④不发表任何网络言论 A.①②?? B.①③? C.②③? D.②④; 3.每年的5月12日是“互联网社会责任日”，为了我们的健康成长，我们青少年应该做到（ ） ①明辨是非，自觉抵制不良诱惑 ②合理利用网络，做网络的主人 ③遵守法律，及时举报网络有害信息 ④不可沉溺于网络，要学会“信息节食” A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④;4.曾经有一个青年志愿者团队在网络上发起了一场名为“众筹爱心饭盒——让孩子们不再饿着肚子参加我们的支教”的爱心活动，经过一个多月的爱心筹集，筹得了近300个饭盒。此外，志愿者们用募集到的爱心善款为孩子们买了价值5000元的文体用品。这启示我们: ①要利用网络传播正能量 ②利用网络践行社会主义核心价值观 ③提高网络媒介素养，培育积极健康、向上向善的网络文化 ④充分利用网络平台为社会发展建言献策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;1．聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是（ ） A．坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息 B．坚持言论自由，不需要监管网络发言 C．对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人 D．公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益;2．近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈等案件时有发生。为避免此类侵害，我们应该 （ ） ①提高警惕，安全上网 ②抵制诱惑，拒绝上网 ③谨慎交友，防止上当 ④保护隐私，避免泄露 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④;3.据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖问题，有60%多的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是 （ ） ①要学会辨析网络信息 ②要提高自己的抗诱惑能力 ③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络 ④我们上网要遵守道德，更要遵守法律 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④;4.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但2022年6月东莞市民罗先生的14岁儿子小文却掉进了网络聊天的陷阱，结果被骗了19000多元。下列关于青少年在网络交往中的做法错误的有（ ） ①以诚相待，尽量满足网友的所有要求 ②增强安全防范意识，学会谨慎交友 ③只要远离网络就不会上当受骗了 ④提供个人虚假信息，做到自我保护 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④; 1.随着网络技术的发展，越来越多的孩子养成了“不移动”的生活方式。调查显示，4岁至6岁的城市儿童有一半会上网，如今大部分独生子女易产生“屏幕依赖”，成为“屏奴”。面对“屏奴”低龄化，我们应当（ ） A.想方设法限制孩子上网和游戏 B.千方百计满足孩子的玩耍需求 C.正确引导，让孩子理性参与网络生活 D.因势利导，让儿童成为电脑高手; 2.近年来，网络上涌现出一些网络公益活动，如“帮农义卖”、淘宝“公益宝贝”计划、关爱留守儿童计划等，这对我们的启示有（ ） ①在网络生活中要践行社会主义核心价值观 ②要提高网络媒介素养 ③要培育积极健康、向上向善的网络文化