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心理学家名言8篇 心理学家名言8篇 心理学家名言1 1、赞扬，肯定和亲切的态度，提高孩子的自我感知；批评，指责和冷漠的态度，降低孩子的自我感知。 2、老师也是人，老师也有喜、怒、哀、惧，但是我们只要作为老师，面对学生，我们的所有的喜、怒、哀、惧都要为了我们所面对着的学生。 3、夫妻之间，情人之间，亲子之间必须睁一眼，闭一眼。 4、人生经历不一定都是财富，只有如何认识你的人生经历，才有可能成为你的财富。 5、人人都需要赞美，需要被认可；大人如此，何况孩子。只是发现孩子的优点和长处还不够，还要毫无吝惜地把你的赞美表达出来。调动孩子最好的办法就是：给予他们赞美，告诉孩子――他是最棒的！ 6、世界上没有走不通的路，只有你自己不敢走的路。 7、所有的思想教育、品德教育、心理教育必须建立在广博的坚实的科学知识基础之上。 8、人的心理障碍给一个人一生的困难，远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。 9、认识自己，才能帮助别人。 10、做好老师的第一要素，眼睛永远看着学生；第二要素是对学生一视同仁。 11、人人都有自己的生活经历，只有积极的态度去看待，它才可能成为你的财富。 12、不要当众批评孩子，这种方式严重伤害孩子的自尊心。真正有效的方法是：当众表扬，背后批评。 13、迁就孩子不是真正的爱，而是害。如果您想培养一个无赖，那就尽情地去“放纵”他，“迁就“他；如果您想培养一个很棒的孩子，那么面对孩子起初的不合理要求，你就要坚持用爱的原则，爱的理由拒绝他。 14、良言一句三冬暖；恶语伤人六月寒。大人的话能造就人，也能毁掉人。如果父母管教的目的是造就人，那么就不要打骂孩子。 15、爱是无条件的，非功利性的。健康，完美和人道的爱，不能因为孩子有出息，给自己增光而爱。 16、西方人爱子哲学：我最幸福的时光就是我与孩子在一起的时光。我的孩子给我力量，使我渡过难关。有了孩子后才真正知道什么是爱，孩子使我的生活充满阳光。 17、人生道路总有艰难曲折、悲欢离合，不管发生什么事，永远不伤害自己，永远不伤害别人。 18、你当着全班同学的面批评他，你伤害了他，你当着全班同学的面表扬他，你伤害了全班同学。 19、如果有健康的心态，一个坐轮椅的人能生活得快乐幸福；可一个四肢健全而心理健康受到严重损伤的人，却只能痛苦地苟延残喘。 20、一位著名的心理学家说：父母让孩子把所有的感情――积极的和消极的――都表达出来，是送给孩子最好的礼物。 21、什么是自由？自由就是做自己想做的事而不影响别人。 22、永远不要伤害自己，永远不要伤害他人。 23、父母不爱，不表现爱，或不表现足够的爱，一定会在不同程度上造成孩子的心理障碍和缺陷。 24、人活在世界上为了什么？认识你自己。认识自己，才能改变自己。 25、心中有爱，才能发现爱，才能发现“棒”的孩子，如同情人眼里出西施。 26、学心理学首先要改变自己。 27、孩子需要做人的尊严，。孩子是情感上最脆弱，最经不起打击的人。孩子比大人能忍，并不是他们不气愤，而是他们深知自己的无能为力。 28、青少年学生没有早恋，只有初恋。初恋是人类最美好的、最纯洁的、最浪漫的。是最值得人类用最美好的语言来表达的人类最美好的情感。 29、没有问题的孩子才是最大的问题，没有问题的班级是问题最多的班级。 30、一切都不会发生，除非你先有梦想。卡尔――散勃格 31、人的一生就是一个学习爱自己的旅程。只有先学会了爱自己，才能把爱延伸给旅程中遇到的每一位。 32、没有过不去的山、没有过不去的坎，干嘛跟自己过不去。 33、法国教育家卢骏曾经说过：自信心对事业简直是一种奇迹。有了它，你的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。 34、人生最先应当接受的教育就是爱的教育。 35、把好的感觉同某一事物相联系的方法是在不强迫的情况下，改变人行为的最有效的方法。 36、学生说的都是真话，但不一定是真实的话。 37、美国心理学家曾对150名有成就的人的性格进行过研究，发现他们都具有三种优秀的品质：一是性格上具有坚韧性；二是善于为实现自己的目标不断进行成果的积累；三是很自信，不自卑。 38、经过调查：父母100次管教中，孩子获益的不到５次。 心理学家名言2 1、人类会因累积的学习和经验，告诉自己这也不能做，那也不能做，让拒绝尝试变成自己的习惯，那正是创造力最大的致命伤。――阿雷克斯?F?奥斯本 2、人的心理障碍给一个人