用心灵去倾听教学课件.pptVIP

　　１、放声自由朗读课文，注意把句子读通顺、读正确，读得不畅的地方再多读一遍。　　２、想一想：［边读边框出主要人物以及关键词］“我”与苏珊电话交往，赞美她用心倾听，用爱心帮助孩子的善良品质。下　　⑵苏珊给了小时候的“我”哪些帮助？［边读边在文中标注出来］一页 　　故事中的哪些内容感动了你？请默读全文，用“——”画出感动你的句子（重点关注描写人物言行、心理的语句），并多读几遍，待会儿和大家一起交流。下一页 ①我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。这哭既是　伤痛带来的痛苦　的哭，更是在　孤　独中找　到希望的幸福的哭。　下一页 　 ②小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释 。1、怎样回答才