同行教师听课评价表（模板）.pdfVIP

同行教师听课评价表 任课教师 课程名称 听课地点 上课班级 听课时间 一级 评 定 等 级 二级指标 指标 A B C D E 1 仪表端正，精神饱满，能够做到为人师表，教书育人 教学 2 备课充分，教案讲稿规范、有特色、质量高 态度 教师能采取多种有效形式进行答疑辅导，解答问题耐心 3 细致 4 课程总体设计科学、合理，体系性强 教学内容娴熟，授课思路清晰，表述清楚，重点突出，难 5 点讲清，不照本宣科，讲授内容难易适中，信息量适度 授课语言简洁、流畅，有激情，普通话标准，板书工整 教师 6 规范 授课 教师能结合教学内容和学生基础运用适当的教学方法 7 能力 和手段，激发学生学习兴趣 教师教学组织能力强，能对课堂教学秩序进行有效管理， 8 善于营造良好的课堂气氛 给学生思考、讨论留出空间，注重培养学生自主学习意 9 识和学习能力 10 学生注意力集中，兴趣浓，课堂气氛好 教学 11 有利于较好地掌握课堂上的理论知识 效果 12 有利于分析和解决问题及创新能力的培养 评分 总体评价 ［　］优　 ［　］良　 ［　］中　 ［　］较差 对该教师或该课程的其他意见和建议： （请继续填写背面的授课内容） 听课后的分项评价：请在上述各题之后的相应评分位置填入您的选项，只限单选。 选项标准：A 完全同意，B 同意，C 一般，D 不同意，E 完全不同意 评价人签名： 年 月 日 —1— 同行教师听课评价表 听课时间 听课地点 任课教师 课程名称 上课班级 应到人数 实到人数 授　课　内　容 　　　　 听课人员签名： —2—