《燃烧和灭火》教学设计.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索优秀教学案例评选 《燃烧和灭火》教案设计 一、教案背景： 1、面向学生:初中 2，学科：化学 3、课时：2课时 二、教学课题: 1。认识燃烧的条件和灭火的原理. 2．通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。 3.燃烧可造福人类，又会给人类带来灾害的事实，学会用辨证的观点看问题；通过认识燃烧条件和灭火原理,懂得一切事物均有规律，认识规律，掌握规律，可以使事物按照一定的方向进展，避开灾害，造福人类。 三、教材分析： 人教版九年级化学上册第七单元课题1《燃烧和灭火》。 本课题共包含三大内容：燃烧的条件、灭火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知识简介。本课题共需两课时，此设计为第一课时。 1、教学重点:燃烧的条件和灭火的方法。 2、教学难点: （1）燃烧条件与灭火原理的应用 (2）探究方案的设计与实施 四、教学方法及教学思路 教师通过创设情景,启发质疑,多媒体辅助教学引导学生设计并实施实