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2022庆祝国庆节活动主题方案流程最新7篇 2022庆祝国庆节活动主题方案流程篇1一、活动目标1.初步了解中国国旗的特征。 2.尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗，提高幼儿的剪、粘等手工技能。 3.产生尊重国旗的情感。二、活动准备1.中国国旗一面。 2.长方形红纸人手一张，大小不同的黄星星若干，剪刀、固体胶，吸管。三、活动过程(一)观察国旗的外观特征，正确说出中国国旗的名称，五星红旗1.组织幼儿讨论中国国旗是什么颜色的，上面有什么。 2.向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家。(二)了解做国旗的基本材料和五角星的制作方法 1.通过语言或手工成品激发幼儿做国旗的愿望。 2.请幼儿观察制作材料，师幼共同讨论材料的用途和操作方法，主要采用剪、粘等方法。 (三)幼儿操作幼儿选择材料进行独立制作。教师指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同。 (四)作品展示展示幼儿作品，请幼儿欣赏自己和他人的作品。 2022庆祝国庆节活动主题方案流程篇2 一、活动目的 以建国周年国庆节为契机，结合改革开放周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排 “祖国发展我成长”专题的红领巾广播(月日，602中队负责) “祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月日组织评比) 3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周) 4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容：1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。 2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。 诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点赛前准备：月日-月日 比赛日期及地点：东校区9月日(周)12：00分开始(三楼音乐教室)西校区：9月日(周)12：00分开始(多功能教室) 比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。活动步骤：1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。 3、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分) (2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分) (3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分) (5)自创诵读内容。(5分)(6)上、下场静、齐、快。(5分) 评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)四、协助配合： 1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。 2、烦请金老师在比赛时全程摄影。 2022庆祝国庆节活动主题方案流程篇3 一、活动形式：国庆联欢会 二、活动目的： 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。三、活动时间 20.9.30日上午9：00开始 四、活动过程。1、集体齐唱国歌。 A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲) 3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演) 4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演) 5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗诵) 6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演) 7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演) 8、各班集体儿歌展示。 9、互赠节日礼物。(以班级为单位) 中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)10、社区游行。(结束) 准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。 2022庆祝国庆节活动主题方案流程篇4 活动目的：1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更 加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。活动准备： 月日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式; 音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多漂亮》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。 活动过程：一、开场 1、全体师生表演《中国功夫》。 2、集体齐唱《国歌》。二、比知识 1、出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。 2、说说中国的国庆