《五石之瓠》作业 统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

6.2《五石之瓠》作业 一、选择类 1．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（????） A．①彼于致福者，未数数然也 ②中于机辟，死于罔罟 B．①剖之以为瓢 ②垣墙周庭，以当南日 C．①我树之成而实五石 ②渔父莞尔而笑 D．①宋人有善为不龟手之药者 ②是臣尽节于陛下之日长 2．下列各句中加点词的活用类型，与其他三项不同的一项是（????） A．与越人水战 B．我树之成而实五石 C．非能水也，而绝江河 D．左右欲刃相如 3．下列各句中，没有通假字的一项是（????） A．宋人有善为不龟手之药者 B．或不免于洴澼 C．魏王贻我大瓠之种 D．君子生非异也 4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（????） A．魏王贻我大瓠之种 贻：给予，赠送。 B．今一朝而鬻技百金 鬻：买。 C．客得之，以说吴王 说：同“悦”，取悦。 D．吾为其无用而掊之 掊：击破。 5．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（???） A．其坚不能自举也????举：拿起 B．吾为其无用而掊之????掊：击破 C．宋人有善为不龟手之药者????龟：同“皲”，皮肤冻裂 D．客得之，以说吴王????说：说服 二、小阅读-课内 6．《五石之瓠》反映了庄子和惠子怎样的性格？ 7．《五石之瓠》中惠子和庄子在对话时，惠子说：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举。剖之以为瓢，则瓠落无所容。”很显然现实中没有这种葫芦，那么惠子的真正意思是什么？ 8．《五石之瓠》这个寓言告诉我们什么道理？ 9．《五石之瓠》这则寓言里，惠子和庄子各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例， 有什么用意？ 三、文言文阅读 阅读《五石之瓠》一文，完成下面小题。 惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将，冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！” 10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（???） A．惠子：战国中期宋国人。著名的政治家、哲学家，名家学派的开山鼻祖和主要代表人物，是庄子的至交好友。 B．石：古代的容量单位，十斗等于一石。这个意义在古书中读“shí”，如“二千石”、“万石君”等。 C．越人：是百越地区古越人的简称，百越之地诸部落常统称为越人。 D．吴：中国东部鲁江浙地区文化的统称，位于鲁南、浙北、苏南的环太湖地区及上海全境。 11．下列对本文内容的理解，不正确的一项是（???） A．庄子对惠子所说的故事内容虽是讲药方和葫芦的用途问题，言外之意却说在人心上，说在逍遥游境界的追求上。 B．庄子讥笑惠子大而无用，以“不龟手之药”的寓言故事讽刺惠子不善用大，心如蓬草。 C．李白说“天生我材必有用”，从本文寓言故事也能得出这样的启示：物各有其用。 D．“不龟手之药”的寓言故事告诉我们：同一事物的不同使用能产生不同的结果，如何看待手中的绝技是关键，不为近利所蔽，才称得上高瞻远瞩。 12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）以盛水浆，其坚不能自举也。 （2）何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？ （3）是以圣人欲不欲，不贵难得之货。（《老子》） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 甲 庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言，故其著书十余万言，大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》，以诋訾孔子之徒，以明老子之术。《畏累虚》《亢桑子》之属，皆空语无事实。然善属书离辞，指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。 楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚（小猪），岂可得乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁。终身不仕，以快吾志焉！” （节选自《史记·老子韩非列传》） 乙 庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺。我将得邑金。将贷子三百金，可乎？” 庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰鲋鱼来子何为者邪对曰我东海之波臣也君岂有斗升之水而活我哉周曰：‘诺。我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾