专题06 垂径定理重难点题型分类(原卷版)-初中数学上学期重难点题型分类高分必刷题(人教版).docxVIP

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  • 2023-08-27 发布于四川
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专题06 垂径定理重难点题型分类(原卷版)-初中数学上学期重难点题型分类高分必刷题(人教版).docx

专题06 垂径定理重难点题型分类 专题简介:用垂径定理求线段长度作辅助线的套路可以总结为:“作垂径,连半径”,作完辅助线之后,解直角三角形的方法可以总结归纳成三种子题型:第一类已知两边,求第三边,第二类已知一边和一特殊角;第三类已知一边,设半径为,第三边为“几”或“几”,再列方程。 题型一:已知两边,求第三边 1.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为P.若CD=8,OP=3,则⊙O的半径为(  ) A.10 B.8 C.5 D.3 2.如图,两个同心圆的半径分别为3cm和5cm,弦AB与小圆相切于点C,则AB的长为(  ) A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm 3.某蔬菜基地的圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示,已知AB=16m,半径OA=10m,则蔬菜大棚的高度CD=   m. 4.已知P为⊙O内一点,且OP=2cm,如果⊙O的半径是3cm,那么过点P的最长的弦长为   ;最短的弦长为   . 5.如图,AB、CD是半径为5的⊙O的两条弦,AB=8,CD=6,MN是直径,AB⊥MN于点E,CD⊥MN于点F,P为EF上的任意一点,则PA+PC的最小值为(  ) A. B. C. D. 6.如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过格点A、B、C.以点O为原点、竖直和水平方向为轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系,该圆弧所在圆的圆心为点D. (1

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