高考语文必须了解的25个问题.docVIP

隐约期盼中，我们迈入了高三。高三的生活看起来与过去不一样，由于我们担 负着自己的远大理想与父亲母亲的殷切希望。面对未知的全部，我们充满惊喜又有些 惴惴不安，不知道将要面对的是如何深重的压力与慌乱的学习。小年精心总结出 25个高三语文复习中将会碰到的问题，让你的高三生活轻松起航! 问题1：对字音的考察，高考命题有何规律?可否帮助我们剖析一下? 答：从近几年命题状况来看，关于字音的考察有以下规律： 常有常用的多音字是考察的要点。由于许多人易将多音读成一个音，或不理解字义而将几个读音弄混。如“暑期(jià)”、“假(jiǎ)手”、“教(jiāo)学生”、“给(jǐ)付”、“参加(yù)”、“为(wèi)别人”。 愈来愈着重考察常有常用但习惯上易误读的字音。高考考察的难字僻字愈来愈少，这表现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。即便出现个别较难 的字音，也基本上是课文中出现过的。如“掎(jǐ)角之势”，虽相对冷僻，但在课文中出现过。 形声字是高频考点。试题所波及的汉字多数是形声字。 试题是以选择题的形式出现的。 能够参照试题调研的语言基础专题 问题2：病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分? 答：从小就接触汉语，关于汉语的句子特别熟习，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。做题时，第一通读句子，借助于语感初步判断，而后再依据语法或逻辑知识进行查验，进而得出正确答案。