运动训练学复习题8 .pdf

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运动训练学复习题8 运动训练学复习题 第⼀章竞技体育与运动训练 ⼀、名词解释 1、竞技体育:是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取⽐赛优胜为主要⽬标的社会体 育活动。 2、运动训练:是竞技体育活动的重要组成部分,是为提⾼运动员竞技能⼒和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计 划的体育活动。 3、运动竞赛:是在裁判员主持下,按统⼀的规则要求,组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量,是竞技体育与社 会发⽣关联,并作⽤于社会的媒介。 4、运动训练学:是研究和阐明运动训练规律的综合应⽤性学科。 ⼆、填空题 1 2、 机组成部分。 3 4、竞技运动的现代社会价值表象在:激励⼈类的⾃我奋⽃精神;满⾜社会⽣活的观赏需要;促进社会⼤众的体育参与;显⽰ 国家和社会团体的综合实⼒;促进社会和经济的迅速发展;排解社会成员的不良⼼绪等六个⽅⾯。 5、运动训练活动的⽬的是提⾼运动员的竞技能⼒和运动成绩。 6、现代运动训练的基本特点表象在:训练⽬标的专⼀性与实现途径的多元性;竞技能⼒结构的整体性与各⼦能⼒之间的互补 性;运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性;不同训练负荷影响下机体的适应性及裂变性;训练调控的必要性及应变性; 现代科技⽀持的全⾯性及导向性等六个⽅⾯。 7、在运动训练的三个理论层次中,⼀般运动训练理论研究适⽤于所有运动 项⽬的规律性问题;项群训练理论研究适⽤于不同项群的规律性问题;专项训练理论研究不同专项的规律性问题。 三、判断题 1、运动员从事专项训练的⽬标是夺取⽐赛胜利,具有专⼀性,因此训练⽅法和⼿段也必然相同。 (错) 2、⾼⽔平运动员之所以能够取得优异的运动成绩,是因为他们竞技能⼒的各个构成部分都得到了均衡发展。 (错) 3、对于⾼⽔平运动员来说,只有进⾏⼤负荷训练,才能提⾼运动成绩。 (错) 4、训练计划对运动训练具有导向性,根据训练、⽐赛现实情况的变化是可以变更的。 (对) 5、竞技体育中的“竞”是指⽐赛和竞争,“技”是指运动技艺。 (对) 6、竞技体育是只有很少的⼈参与的社会⾏为。 (错) 7、运动训练的直接⽬的是提⾼运动成绩(错) 运动训练的直接⽬的是提⾼运动员的竞技能⼒ 8、运动选材好就⼀定可以保证训练成绩的取得。(错) 9、运动员的竞技能⼒是后天训练获得的。(错) 运动员的竞技能⼒包括由先天遗传性竞技能⼒和后天训练获得性竞技能⼒两个部分 10、竞技体育是只有很少的⼈参与的社会⾏为。(错) 11、运动训练学的研究对象是专项运动训练理论。(错) 运动训练学的研究对象是:整个运动训练过程就是其研究对象。包括:运动员取得优异运动成绩的所有因素,不仅包括运动场 上的,还有社会因素、⼼⾥因素。 12、运动训练学的研究对象不同于专项运动训练理论,它是研究和阐明运动训练过程⼀般规律的⼀门综合性的应⽤学科。( 对) 四、选择题 1、下列不属于竞技体育基本的构成要素的 A运动训练 B运动医学 C运动员选材 D运动竞赛 2、⽆论从活动的时间、活动的容量,还是从⼈们投⼊的⼒度来看,在竞技体育 的多种构建中,最主要的是 A运动员选材运动竞赛 D竞技体育管理 5、在竞技体育的构成中,哪⼀部分是竞技体育与社会发⽣关联,并作⽤于社会的媒介? A .运动选材 B.运动训练体育管理 4、在竞技体育的基本特点中,哪⼀个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点? 公平性 C.规范性 D.公开性 5.每名运动员从事运动训练,其⽬标具有什么特点? B.多元性C.整体性D.连续性 6、⽆论从活动的时间、活动的容量,还是从⼈们投⼊的⼒度来看,在竞技体育的多种构建中,最主要的是 7、运动员选材、运动竞赛 D 、竞技体育管理 8、运动训练活动的具体任务是发展和提⾼运动员的竞技能⼒,继⽽通过在运动竞赛中的发挥和表达,转化为 A .竞技⽔平.名次 D .运动素质 9、竞技体育是指以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取⽐赛优胜为主要⽬标的( A ) .运动训练过程 C .社会教育过程 D .体育教育⽅法 第⼆章项群训练理论 ⼀、名词解释 1、项群训练理论:揭⽰具有共同特点的项⽬群组训练规律的科学。 ⼆、填空题 1、运动项⽬的类属聚合称为项群,揭⽰项群训练基本规律的理论称为项群训练理论。 2、 3 4 6、 7、对体能主导类速度性项群的训练以提⾼⽆氧代谢供能为主,并把提⾼负荷的 8、射击、 作⽤。 三、判断题 1、⽥径运动中的所有项⽬,都属于体能主导类项群(对) 2、按运动成绩的评定⽅法划分,乒乓球、排球同属于命中类项群。(错) 3、体能对⾜球项⽬运动员的竞技能⼒起决定作⽤。(错

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