勾股定理的应用 课件.pptxVIP

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; 课前提问:(2分钟);学习目标(1分钟);自学指导1(1分钟);;讨论、更正、点拨(2分钟);结合下图,思考: 1、蚂蚁怎样沿正方体表面从A点爬行到G点?;点拨(2分钟)正方体爬行路径(分三种情况); 如把正方体变成如下图的长方体,长方体底面长为2,宽为1,高为4,蚂蚁从A点沿长方体表面爬到E点有多少种爬行可能?哪种爬行路径的距离最短?是多少?;解:长方体侧面展开图一共有三种情况,如上图,其距离分别是: 第一种: 第二种: 第三种:;小结:(2分钟);当堂训练(14分钟);3.如图,台阶A处的蚂蚁要爬到B处搬运食物,最近距离是 。;4、一个无盖的长方体形盒子的长、宽、高分别是8cm,8cm,12cm,一只蚂蚁想从盒底的A点爬到盒顶的B点,你能帮蚂蚁设计一条最短的线路吗?蚂蚁要爬行的最短行程是多少?(课本P15 T4);1.如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm,底面周长为18cm,在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为 cm.;;2.如图,圆柱的底面周长为6cm,AC是底面圆的直径,高BC=6cm,点P是母线BC上一点,且PC= BC.一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是多少?;3、有一个高为1.5米,半径是1米的圆柱形油桶,在靠近边壁的地方有一小孔,从孔中插入一铁棒,已知铁棒在油桶外的部分为0.5米,问这根铁棒最长是多少米?;;作业:全品作业本p7~8; 板 书 设 计:

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