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学案高一年级(下)数学NO.22
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课题:2.1.5平面上两点间的距离(二
上课时间: 主备:何送军 审核:贾永亮 姓名: 班级:__________
一、学习目标:
1、课标要求:
①、掌握中点坐标公式; ②、能运用中点坐标公式解决简单的问题
2、学习重难点:中点坐标公式的推导及运用
二、教学内容分析
〖 温故知新 〗
问题:(1)、两条对角线满足什么条件的四边形是平行四边形?
(2)、如果已知四边形的四个顶点坐标,能否用求两对角线的中点相同的方法来判断该四边形是平行四边形?
〖 新知探究 〗
1、已知,平行四边形ABCD中,,如何利用图形求、的中点?画出图形分析求解.
2、对于平面上两点,线段的中点是,则与的关系怎样?
〖 分析过程 〗
〖 反思小结〗
掌握中点坐标公式.
〖 课后练习〗(每题15分,共45分)
1、已知直线,(1)求点关于对称的点;
(2)求关于点对称的直线方程.
2、已知的顶点坐标为,求边上的中线的长和所在的直线方程.
课题:2.1.5
上课时间: 主备:何送军 审核:朱碧道 姓名: 班级:__________
三、应用巩固
〖 例题 〗
1、一条光线经过点射在直线上,反射后,经过点,求光线的入射线和反射线所在的直线方程.
2、过点P(3,0)做直线L,使它被直线:2x-y-3=0和:x+y+3=0所截得的线段恰好被P平分,求直线L的方程。
3、已知定点求的最小值.
〖 课堂练习 〗(共45分)
一、填空题:(每空5分,共25分)
1、动点P在直线x+y-4=0上,O是原点,则|OP|的最小值为__________
2、已知A(b,3),B(-1,a),若AB中点M(3,5),则a=______b=______
3、如果直线y=ax+2与直线y=3x-b关于直线y=x对称,那么a=_______b=_______
二、解答题。(每题10分,共20分)
4、已知,△ABC的三个顶点A(2,8),B(-4,0),C(6,0),求AB边上的中线CD所在直线方程。
5、直线L被两条直线:4x+y+3=0和:3x-5y-5=0截得的线段中点为P(-1,2),求直线L的方程。
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