2024年高考生物大一轮选择性必修1复习课件：第30讲　神经调节的结构基础和基本方式.pptxVIP

;课标内容　(1)概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射)，其结构基础是反射弧。(2)举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动。;;考点一　神经调节的结构基础;1.神经系统的基本结构 (1)中枢神经系统(连线);(2)外周神经系统;(3)自主神经系统;2.组成神经系统的细胞 (1)神经元(神经细胞);辅助;【情境推理·探究】;3.自主神经系统控制心脏收缩活动时，副交感神经对心率具有抑制作用，请利用活兔为实验材料，设计手术切断神经实验来验证该结论，简要写出实验思路和预期结果。 提示　实验思路：取身体健康、生长状况相同的活兔随机分为数量相等的三组，编号A、B、C，对A、B、C三组兔进行以下处理并检测三组兔的心率，A组不作任何处理，B组只进行手术创伤但不切断神经，C组进行手术并切断支配心脏的副交感神经。 预期结果：A组兔和B组兔的平均心率基本相等，C组兔的平均心率快于A组兔和B组兔。;A;A;B;A.由惊恐引起的呼吸和心跳变化是不受意识支配的 B.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱 C.当人处于安静状态时，副交感神经活动占优势，心跳减慢，胃肠的蠕动会加强 D.交感神经和副交感神经犹如汽车的油门和刹车，使机体更好地适应环境的变化;考点二　神经调节的基本方式;1.反射和反射弧;①反射活动需要经过完整的反射弧来实现。反射弧中任何环节受损，反射就不能完成。 ②直接刺激传出神经或效应器引起肌肉收缩，不属于反射。 ③一个完整的反射活动的完成至少需要两个神经元，如膝跳反射。　　　;2.条件反射与非条件反射的比较;【考点速览·诊断】;【情境推理·探究】;2.“吃梅止渴”“望梅止渴”和“谈梅止渴”的反射类型一样吗？ 提示　不一样。“吃梅止渴”是人和动物出生后无须训练就具有的非条件反射；“望梅止渴”是在人和动物出生以后的生活过程中通过学习和训练而形成的反射，属于条件反射；“谈梅止渴”是与人类语言有关的条件反射，是人类特有的条件反射。;3.验证脊蛙屈腿反射(属于屈反射)的反射弧是完整的，实验思路是用1%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，出现屈腿，说明反射弧完整。欲验证刺激感受器与产生屈腿不是同时发生，请写出实验设计思路。;【重点难点·透析】;2.反射弧中相关结构对反射弧功能的影响;B;解析　望梅止渴是条件反射，需要大脑皮层的参与才能完成，但排尿反射是非条件反射，无需大脑皮层的参与也能完成，A错误；条件反射可以形成也可以消失，如学生听到铃声急速赶往教室，B正确；无论是条件反射还是非条件反射，都需要在神经中枢的参与下才能完成，C错误；脑中的神经中枢都是高级中枢，但其中的一些神经中枢控制的反射如脑干中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射，D错误。;C;解析　据图分析可知，①表示神经中枢，②表示传入神经，③表示传出神经，④表示效应器，⑤表示感受器。刺激②时，④效应器会产生具体效应，效应器包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等；当切断③时，由于反射弧结构不完整，刺激②时，④效应器不会产生效应。;D;跳出题海　 反射≠反应≠感觉;D;A.参与实验Ⅰ的神经中枢位于脊髓 B.实验Ⅱ可起对照作用 C.实验Ⅲ中含有条件反射 D.参与实验Ⅲ的神经中枢只位于大脑;D;解析　据题干信息和图示可知，反牵张反射属于脊髓控制的非条件反射，A错误；由于没有通过感受器(反射弧不完整)，因此在a处给予适宜刺激不属于反牵张反射，B错误；b是抑制性神经，c是传出神经，因此腱梭兴奋后，b、c处膜外电位变化情况可能不同，C错误。;重温真题 经典再现;1.(2018·浙江4月选考，20)下列关于人体膝反射的叙述，错误的是(　　) A.若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会收缩 B.刺激传入神经元，抑制性中间神经元不会兴奋 C.膝反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中 D.若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后也能发生膝反射;2.(2021·山东卷，7)氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素，此过程发生障碍时，大量进入脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺，谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障碍，患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。下列说法错误的是(　　) A.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短 B.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱 C.静脉输入抗利尿激素类药物，可有效减轻脑组织水肿 D.患者能进食后，应减少蛋白类食品摄入;解析　膝跳反射为二元反射弧，缩手反射为三元反射弧，A正确；氨进入脑组织与谷氨酸反应生成谷氨酰胺引起脑组织水肿、代谢障碍，脑中高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱，B正确；抗利尿激素促进肾小管和集合管的重吸收过程，使尿量减少，不能缓解脑组织水肿，C错误；减少