第2课 像与不像（分层作业）六年级科学上册（青岛版）.docx

青岛版小学科学六年级上册同步习题 第2课 像与不像 知识点： 同步检测： 一、填空题 1．路旁紫茉莉花的颜色各不相同，根据同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面存在差异，猜测紫茉莉花颜色不同可能是生物的 现象。 2．一般来说，儿童从 开始进入青春期，青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早。 3．小新的父亲有六指，小新也有六指，这是 。 4．没有 ，生命世界就不会像现在这样丰富多彩。 二、判断题 1．萌小牛和他的爸爸妈妈一样，都是双眼皮，这是遗传决定的。 ( ) 2．现在科技发达了，可以人为地改变遗传和变异现象。( ) 3．微生物之间不存在遗传与变异。( ) 4．太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，才变得果大色艳。( ) 5．青春期预示着我已经长大了，父母就不用再管束我了。( ) 6．父母身体高大，所生子女一定也身材高大。( ) 三、选择题 1．青春期是人体迅速生长发育的关键期。下列选项中，对于青春期描述错误的是（????）。 A．一般来说，儿童从小学阶段的9~10岁开始进入青春期。 B．在青春期内身高、体重增长较快。 C．青春期开始的年龄有所差异。 D．青春期是人生第一个生长发育的高峰期。 2．下列选项中可以遗传的疾病有 。 A．红绿色盲 B．新冠肺炎 C．流感 3．动物园新出生的两头幼象长得跟象爸爸、象妈妈非常相似，但在肤色上，幼象比它们父母的都浅，这说明生物具有（????）现象。 A．遗传 B．变异 C．遗传和变异 4．下列不属于青春期变化的是（????）。 A．身高增长 B．脸上长皱纹 C．体重增加 5．子女与父母之间存在着差异，有的甚至还十分明显，这种现象就是（????）。 A．遗传 B．进化 C．变异 四、许多俗语、谚语与自然界科学现象有关，想一想：下列句子与什么现象有关？ （1）种瓜得瓜，种豆得豆： （2）一母生九子，连母十个样： （3）螳螂捕蝉，黄雀在后： 【参考答案】 一、填空题 1．答案：变异 解析：遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。路旁紫茉莉花的颜色各不相同，可能是生物的变异现象。 2．答案：9-10岁 解析：青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。女孩和男孩进入青春期的表现不同，要正确对待青春期。一般来说，儿童从9-10岁开始进入青春期。女孩子的青春期比男孩子早，大约从10-12岁开始，而男孩子则从12-14岁才开始，出现喉结是男孩青春期发育的表现。 3．答案：遗传 解析：遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传，比如小新的父亲有六指，小新也有六指。 4．答案：变异 解析：遗传和变异是生命最基本的特征之一。可以说，没有遗传，就没有生物的延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，生物都有遗传但不一定会变异。 二、判断题 1．答案：√ 解析：遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞等都是遗传现象。萌小牛和他的爸爸妈妈一样，都是双眼皮，这是遗传决定的，所以题干中说法是正确的。 2．答案：× 解析：遗传和变异是生命最基本的特征之一。可以说，没有遗传，就没有生物的延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。虽然现在科技发达了，但是也是无法人为地改变遗传和变异现象。 3．答案：× 解析：微生物之间存在遗传与变异，正是因为遗传与变异的存在，微生物的数量和种类才能够郁勃发展至今，所以题干中的说法是错误的。 4．答案：√ 解析：太空椒是用邀游过太空的青椒种子培育而成的。据专家介绍，太空船中的青椒种子经太空辐射后，大多数都发生了遗传性基因突变，返回地球后，进行培育，再选取其中有着优良品质的种类进行推广种植。所以太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，才变得果大色艳。 5．答案：× 解析：青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。青春期是人体生长发育的第二个高峰期。青春期代表我们已经长大，可以不服从父母和老师的管教了，选项内容错误，青春