教你审题 2 动量守恒和能量守恒定律的综合应用
动量守恒和能量守恒定律的综合应用
审题“三步走”——环环相扣 步步深
第一步:审条件 挖隐含
任何一个物理问题都是由条件和结论两部分构成的。条件是解题的主要素材,充分利用条件
间的内在联系是解题的必经之路。条件有明示的,有隐含的,审视条件更重要的是要充分挖
掘每一个条件的内涵和隐含的信息,发挥隐含条件的解题功能。
第二步:审情景 建模型
有些题目,直接给出了物理情景,我们还需要通过分析把这些物理情景转化为具体的物理条
件或物理模型后,才能利用物理规律求解。
第三步:审过程 理思路
高考物理计算题往往综合性强、题目情景新、设置障碍点多,一般不能一眼看透解题的思路
和方法,这就需要我们静下心来,对物体进行受力分析、过程分析,根据物体运动过程构建
出物理模型,选择合理的物理规律。
【典例】 (12 分)如图所示,两块相同平板 P 、P 置于光滑水平面上,质量均为 m。P 的
1 2 2
右端固定一轻质弹簧,左端 A 与弹簧的自由端 B 相距 L。物体 P 置于 P 的最右端,质量为 2m
您可能关注的文档
- 高考物理二轮复习专题一力与运动专题突破练2牛顿运动定律与直线运动.pdf
- 高考物理一轮复习热点题型专题2.1求解电流大小的四种方法学案.pdf
- 高考物理一轮复习主题二相互作用牛顿运动定律课时跟踪训练10.pdf
- 高考物理一轮复习主题六静电场课时跟踪训练30.pdf
- 高考物理一轮复习主题六静电场课时跟踪训练33.pdf
- 高考物理一轮复习主题三曲线运动课时跟踪训练12.pdf
- 高考物理一轮复习主题三曲线运动课时跟踪训练16.pdf
- 高考物理一轮复习主题五能量和动量课时跟踪训练21.pdf
- 高考物理一轮总复习课时冲关三十五电磁感应现象楞次定律(含解析)新人教版.pdf
- 高考物理一轮总复习课时冲关一描述运动的基本概念(含解析)新人教版.pdf
原创力文档

文档评论(0)