《回忆我的母亲》说课稿精选5篇.docxVIP

《回忆我的母亲》说课 第一课时 一、说教材 八年级上册《回忆我的母亲》是一篇脍炙人口的叙事散文，也是中学语文教材中优秀的保留篇目。文章通过许多具体事例来歌颂母亲的“勤劳一生”，从不同侧面表现了母亲的优秀品质。本文既是七年级学生学习写作记叙文的典范，也是一篇德育教材。 二、说教学目标 1.通过梳理具体事件，学习刻画人物的的方法。 2.反复品读，体会精当的议论在记叙文中的作用。 3.感受朱德母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的深情。 三、说教学重难点 教学重点：1.梳理作者回忆母亲的具体事例，感受母亲的品格。2.理解作者反复提及的“感谢母亲”，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。 教学难点：品味作者质朴无华又饱含深情的语言 四、说学情 八年级学生能够用自己掌握的阅读方法，自读篇幅比较长的文章，能够概括文章内容，初步读出文章的情感，同时对文章质朴无华的语言背后所包含的深情理解不够深刻，对回忆性散文抓住典型事例和细节描写刻画人物形象的领悟不够深入。 五、说教法学法 以导读、设疑、点拨、讨论、总结为主。给学生提供更大更自由的活动空间，让学生在民主和谐的氛围中发现问题、自主解决问题、获得新知。培养学生自主、合作、探究的语文学习方式。 六、说教学过程 （一）、作者简介，揭示课题1.简单的介绍朱德同志2.揭示课题，文体探究 回忆录主要属记叙文体裁，它把作者对被 回忆者的几件能刻