小学语文《群文阅读——美丽可爱的祖国》教学设计.docxVIP

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  • 2023-08-28 发布于上海
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小学语文《群文阅读——美丽可爱的祖国》教学设计.docx

群文阅读——美丽可爱的祖国 教学目标: 1、通过阅读赞美祖国、家乡的文章,感受语言文字的美,激发学生爱祖国爱家乡的感情。 2、积累精彩的词、句、段。 3、培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。教学内容: 《三潭印月》《台湾的蝴蝶谷》《 俺家门前的海》教学重难点: 引导学生抓住重点句段体会祖国山河的美。学前准备: 1、阅读三篇文章,借助工具书读通文章,理解词语意思。 2、了解文章写的什么。 3、把积累的词语写在积累本上。教学过程 课前一吟 《春雪》 唐 韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 《溪居即事》 唐 崔道融 篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。出示课题 提示上课 一、复习回顾 师:还记得我们刚刚学的第三单元的四篇文章吗?我们大声读出来。 (出示课件) 《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》 师:哪篇文章留给你的印象最深? 师总结:无论是遥远的台湾岛,还是瓜果飘香的葡萄沟,无论是美丽的西双版纳还是令人向往的北京,这些地方都是我们祖国美景的一部分,你们说我们 的祖国美丽吗?这就是这一单元的主题 (出示课件: 美丽可爱的祖国) 二、运用方法,学习课文 师:其实,我们的祖国还有很多美丽的地方, (出示课题)你看,这是自读课本中第三单元的文章,每一篇文章都描写了一个美丽的地方,相信这些美丽的地方也会给你留下深

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