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- 2023-08-28 发布于上海
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第一单元 走进信息社会
——信息与信息技术
编写时间: 执行时间: 总序:1
【教学目标】
了解信息的特征。 备注
初步了解各种信息技术及信息技术的发展。
了解信息技术对人类社会及人们工作、生活的影响。能够主动探究信息技术和信息技术工具在日常生活、
学习中的用途,经历信息收集 与交流的一般过程与方法。理解新技术的产生对社会发展和人们生活质量带来的
影响,了解与信息技术有关的 伦理、文化、社会问题。对使用新技术有正确的认识。
【课时安排】
内容 课时
活动 1 调查周围人群的信息需求 1
活动 2 探究信息对人们工作、生活 2
的影响
活动 1 调查周围人群的信息需求
一、教材分析
本活动任务是:调查周围的人群,了解他们在日常工作、生活中最需要哪些信息,最 关注哪些信息, 这些信息对他们有什么用,以及他们通过什么途径
和方法获得这些信息。要 完成这个活动,首先要确定调查对象, 其次是通过访谈收集信息,最后是成果展示与交流。 为此,教材围绕这三个活动步骤设计了以下三个部分的活动内容:
第一部分是确定调查对象。学生可两人组成一个小组,将各自要调查的对象确定为对 方所熟悉的人,如对方的同学或亲朋好友。
第二部分是采访,了解调查对象在日常工作、生活中的信息需求。通过调查学生可体 会到信息是一种很重要的资源,人们的生活离不开信息,不同的人对信息的需求是不一样的。 第三部分是在班级内介绍自己收集
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