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PAGE1 / NUMPAGES1 阅读空间工作计划表模板(合集5篇) 阅读空间工作计划表模板 第1篇 小学生读书计划表 一、阅读目标：  1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。  2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。  3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。  4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。  二、实施措施：  1、首先，每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。计划制订完后通过小组交流、全班交流的形式完善个人读书计划，组织一次“读书计划书展示会”。每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。  2、其次，选择推荐适合学生读的书籍。方式有：  教师推荐。教师根据学生所学教材，选择思想内容健康、语言文字优美、有益学生身心发展的书目来推荐。  同学互荐。根据书目的不同题材推荐。  3、专门规定读书时间。  每天上课时间要有阅读的环节;每周一最后一节课为阅读课;每个双休日要在家长的陪伴下阅读一小时左右;每月最后一星期，班级可根据自己的实际读书情况利用阅读课，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、 “好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。  4、教师要注意方法指导，帮助学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读水平。  5、开展形式多样的读书活动，如：读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。  6、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助，形成良好的读书氛围。  7、在阅读的同时，重要的是积累。目前，三年级学生先积累课本上的好词好句，优美 篇章，然后再慢慢积累课外的，最后写出自己的读后感受。  三、 评价措施及奖励机制：  1、与学生的读书评价表相结合。学生将读书后的随感写到摘记本上，教师定期批阅，评出等级后以喜报的形式通知家长，同时在班级评比栏中给予适当的奖励(加星)，并且将结果填写到读书评价表中，评出“读书之星”。  2、与家长共携手。积极发动家长，请家长以书面形式定期给孩子的读书活动以总结、评价，同时请家长以身作则，在家庭中创设读书的氛围。为激发学生读书的乐趣，可在家中张贴家庭读书评比栏。  读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在读书中体会到读书带给自己的快乐，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个美丽无穷的大千世界。 阅读空间工作计划表模板 第2篇 转眼五年级就只有一期了，为了我能更好的进入六年级的复习，在这一学期中，我要做个学习计划来约束自己。鉴于我的偏课，我定了以下几条： 1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分钟锻炼身体，20分钟洗刷，20分钟晨读，7：10上学。  2、上课一定要认真听课，老师讲课时，重要的一定要记下来。放学后要巩固当天学的内容。  3、由于数学不怎么好，这期一定要将数学学好，多练题。妈妈买的练习题一定要认认真真的做完。  4、其余的科目也要好好的做，尽量使自己全面发展。  5、积极做好老师安排的事情，尊敬老师。  6、团结同学，乐于助人，爱抚小同学。  7、以上说的一定要好好完成，希望做一个合格的小学生，然后考上好的中学。  这就是我的学习计划，我将把他订在我的屋子里，时时刻刻的牢记在心里。  假期学习计划表  一、时间安排  1、每天的四个“1小时保障  每天保障做一小时的语文或数学作业；  每天保障一小时的无负担课外阅读；  每天保障一小时的英语自学；  每天保障一小时的户外活动或运动。  2、计划与非计划  如无特殊情况，每天必须完成以上计划；  每天的计划在得到“保障的前提下，可灵活自由安排；  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；  可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。  二、学习计划  1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。  2、语文课程计划  7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查