人教版四年级语文上册第四单元练习题.docxVIP

小学语文四年级（上）第四单元练习题 题次 卷面书写 基础积累与运用 阅读积累与运用 习作表达 合计（100 （3 分） （27 分） （40 分） （30 分） 分） 得分 卷首语： 亲爱的同学们，通过第四单元的学习、积累，相信大家又有了许多收获。现在就充分展示自己的才智。相信你一定很棒的！加油吧！本练习卷满分为 100 分，其中 3 分为书写卷面分，答卷时间为 80 分钟。 第一部分：基础积累与运用（30 分） 一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。（3 分） 猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 二、看拼音写词语。（6 分） gā o ào pí qì rèn pín diē dǎ o kā i pì jìn zhí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèng zh?ng tǎ ng ru? jú cù bù ā n bǐ ng xī níng shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我能准确地用“∨”给划横线的字选出正确的读音。（4 分） 从容不迫 (ch?ng c?ng ) 枝折花落（zhē shé） 屏息凝视（píng bǐ ng） 供养不周 (gō ng g?ng) 四、把下列成语补充完整并用“ ”画出带生肖的成语。(5 分)。 ( )条斯理 趁其不( ) 望子成( ) 笨( )先飞 ( )不相让 ( )促不安 鹤立( )群 胆小如( ) 五、比一比，然后选择恰当的词语填空。（4 分） 无论??也?? 因为??所以?? 如果??就?? 1、( )有什么东西响了一声，母鸡( )立刻警戒起来。 2、( )满月的小猫生气勃勃，天真可爱，( )你绝不会责打它。 3、( )工作怎么忙，李叔叔( )不会忘记抽空去照看邻居段大娘。六、根据课文内容填空。(8 分) 1、《白鹅》一文的作者是我国著名的（ ）。写了鹅的（ ）、 （ ）、（ ）等特点。 2、学习了《白鹅》一文，使我们情不自禁地想起了唐朝骆宾王的《咏鹅》，其中 的两句：（ ），（ ）。 3、《母鸡》的作者是（ ），它（ ）、（ ）、 （ ）、（ ），因为它有一群鸡雏。它（ ），因为它是鸡母亲。一个（ ）必定就是一位（ ）。 4、本单元中，我最喜欢 （文章名）中的 （一句话）。 第二部分：阅读积累与运用（40 分） 七、阅读课内片断，按要求作答。（30 分） （一） 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调（ ），似（ ）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外又人走路，它也要（ ），不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相；鹅的步调从（cōnɡ cónɡ）容，大模（mú mó）大样的，颇像京剧里的净角 （jiǎo jué）出场。它常傲然地站着，看见人来也（ ）；有时非但不让， 竟伸过颈子来要你一口。 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（ ）。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，（ ），（ ）。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（ ）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃 泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 1、给文中带点的字选择正确的读音。（3 分） 2、按课文内容填空。（4 分） 3、读二至四自然段，用“ ”分别划出每个自然段的中心句。（3 分） 4、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的 与狗的 对比； 用鸭的 与鹅的 对比。（用文中的语句概括）（2 分） 5、再细读二、三自然段，并用“～～～～～” 划出文中具体表现白鹅高傲的句子。 （2 分） 6、鹅需要 、 、 这三样东西下饭。它的吃相令人发笑，具体表现在（摘抄文中有关的句子）： （4 分） （二） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （4 分） 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ）（1 分） 3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 （1 分） 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。（1 分） 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 （1 分） 6、用“～